Написать реформы 60-70-х гг. 19 века по истории россии

Реформы 1860–1870-х годов в Российской империи, вошедшие в историю как «Великие реформы» Александра II, были направлены на модернизацию страны, преодоление кризиса крепостнической системы и сокращение отставания от западноевропейских государств. 1. Крестьянская реформа (1861 г.) Центральное событие эпохи, положившее начало демонтажу феодальных отношений.

• Суть: Манифест 19 февраля 1861 года отменял крепостное право. Крестьяне получали личную свободу и гражданские права.
• Земля: Земля оставалась в собственности помещиков. Чтобы получить надел, крестьяне должны были его выкупить.
• Временнообязанное состояние: До совершения выкупной сделки крестьяне продолжали нести повинности (барщину или оброк).
• Выкупная операция: Государство выплачивало помещикам 80% стоимости земли, а крестьяне возвращали этот долг государству в течение 49 лет под 6% годовых (выкупные платежи).

2. Земская реформа (1864 г.) Создание органов местного самоуправления в уездах и губерниях.

• Земства: Выборные учреждения, ведавшие местными хозяйственными делами: строительством дорог, школ, больниц, развитием местной торговли и промышленности.
• Куриальная система: Выборы строились на основе имущественного ценза по трем куриям (землевладельцы, городские избиратели, сельские общества), что обеспечивало преобладание дворянства.
• Ограничения: Земства не имели политических полномочий и находились под контролем губернаторов.

3. Судебная реформа (1864 г.) Самая последовательная и прогрессивная из реформ, создавшая систему правосудия по европейскому образцу.

• Принципы: Бессословность, независимость судей, гласность и открытость процесса, состязательность (появление адвокатуры — присяжных поверенных).
• Мировой суд: Вводился для разбора мелких дел.
• Суд присяжных: Рассматривал серьезные уголовные преступления и решал вопрос о виновности подсудимого.
• Прокуратура: Надзирала за соблюдением законности.

4. Городская реформа (1870 г.) Развитие принципов земского самоуправления на уровне городов.

• Городские думы: Выборные распорядительные органы, решавшие вопросы благоустройства, здравоохранения и образования.
• Городские управы: Исполнительные органы во главе с городским головой.
• Избирательное право: Основано на имущественном цензе (налогах с недвижимости или торговли).

5. Военная реформа (1861–1874 гг.) Проводилась под руководством военного министра Д. А. Милютина с целью создания современной армии.

• Всеобщая воинская повинность (1874 г.): Заменила рекрутские наборы. Повинности подлежали мужчины всех сословий с 20 лет.
• Сроки службы: В сухопутных войсках — 6 лет (плюс 9 лет в запасе), на флоте — 7 лет. Сроки существенно сокращались в зависимости от образования.
• Техническое перевооружение: Переход на нарезное стрелковое оружие и артиллерию, развитие парового флота.
• Образование: Создание военных гимназий и юнкерских училищ.

6. Реформы в области образования и печати

• Университетский устав (1863 г.): Вернул университетам автономию, право выбирать ректора и деканов.
• Школьная реформа (1864 г.): Введение принципа всесословности образования. Появление классических гимназий и реальных училищ. Развитие женского образования.
• Временные правила о печати (1865 г.): Смягчение цензуры, отмена предварительной цензуры для многих столичных изданий и книг.

Значение и итоги Реформы способствовали переходу России от аграрно-феодального общества к индустриально-капиталистическому. Был сформирован рынок свободной рабочей силы, созданы условия для гражданского общества и правового государства. Однако половинчатость некоторых решений (особенно аграрного вопроса) сохранила социальную напряженность, что в дальнейшем стало причиной революционных потрясений. Я могу подготовить таблицу с основными датами и терминами этих реформ для более удобного запоминания. Хотите, я это сделаю?