Определите вид сказуемого..1. вся комната янтарным блеском озарена.2. погода была не из приятных.3. раннюю песню запелжаворонок.4. брат стал студентом .5. деревья продолжаютжелтеть.6. он хотел дышать чистым воздухом.7. ядолго буду петь.8. непросеянные зерна не взойдут..
1 ответ
В каком ряду во всех словах не пишется слитно1.(не)новый, (не)склоняемые в русском языке, уму (не)постижимо2. ничуть (не)обидно, (не)замерзающий залив, (не)всякий сможет3. урок (не)окончен, (не)зависящие от автора обстоятельства, что-то (не)договаривает4. (не)умеющий хорошо петь, пререкаться (не)намерен, бригада (не)маленькая, но дружная
1 ответ
Помогите пожалуйста. укажите предложение с обстоятельством меры и степени. а. поутру журавли летели шумными стаями. б. я бродил один среди пустынных зданий. с. вещуньина с похвал вскружилась голова. д. зимами волки подходили к самому озеру и жили в стогах. е. день был совершенно ясный, тихий, жаркий
1 ответ
2. в каком предложении слово употреблено в несвойственном ему значении:а) безапелляционный тон преподавателя свидетельствовал, что по этому вопросу иных мнений просто не может быть.b) барыня предпочитала принимать гостей в своем уютном бенуаре.c) я испытываю подлинное благоговение перед женщинами-декабристками, последовавшими за мужчинами в сибирь.d) раздалась спокойная бравурная музыка, и занавес медленно раздвинулся.
1 ответ
Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их и запишите предложения в отредактированном виде 1. предприятие оплачивает автоцентру стоимость запасных частей по действующим прейскурантам. 2. выделить дотацию на автобусные поездки для льготной категории граждан на дачный период с 10 мая по 12 сентября 1997 г 3. показателем, характеризующим квалификацию служащего, является способность адаптироваться к новой ситуации и принимать новые подходы к решению возникающих проблем. 4. прошу вас выслать нам для ознакомления действующие расценки на приобретение оборудования эатс квант емкостью 240 и 480 номеров и ориентировочную стоимость рабочей версии программного обеспечения для приведенных выше емкостей. 5. наша цель - создание экономической базы для повышения уровня эксплуатации и ремонта жилищного фонда города. 6. цены на товары договорные в соответствии с действующим прейскурантом цен. 7. договор на охрану вс подразумевает персональную охрану вс независимо от места расположения самолета на территории аэродрома.
1 ответ
Помогите расставить знаки препинания и обьяснить 5.это был человек лет тридцати двух трех от роду среднего роста приятной наружности с темно-серыми глазами но с отсутствием всякой определенной идеи всякой сосредоточенности в чертах лица. 6. широкополая подбитая тафтой шляпа была безобразна. 7. какой-то человек немолодой озабоченный обогнал его и чуть ли не бегом спустился по откосу к воде. 8. софья босая простоволосая в ночной рубашке и накинутом на плечи шлафроке сидела за туалетным столиком. 9. был еще на дворе старый пес желтого цвета с бурыми крапинами по имени волчок. 10. лох или серебристая ива растет по сырым местам. 11. в мещерском крае можно увидеть лесные озера с темной водой обширные болота покрытые ольхой и осиной одинокие обугленные от старости избы лесников. 12. оставили детям одно только занятие приглядывать за гусями. 13. я принял решение напасть этой же ночью. 14. схваченные заморозками они были не так кислы... 15. кругом было поле безжизненное унылое. 16. старинный парк угрюмый и строгий тянулся от дома до реки. 17. пришел макаров в черном строгом костюме стройный седои с нахмуренными бровями. 18. босая маленькая поджав руки стояла она перед ним чептала что-то. 19.изчисла всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник
1 ответ
Перепишите предложения, ставя, где это необходимо, тире. подчеркните подлежащее и сказуемое, определите, чем они выражены. объясните постановку или отсутствие тире между главными членами. 1. писать о лесах любимое мое занятие, в некотором смысле даже гражданская обязанность. (чив.) 2. поэзия пушкина как пенье птицы в роще, как песня ветра, как шум волн. (г.) 3. молчанье золото, когда заходят в храм. (м. макс.) 4. и белый свет не свет... {снег.) 5. я северный ваш друг и брат! (ес.) 6. мы ржаные, толоконные, пестрядинные, запечные, вы чугунные, бетонные, электрические, млечные. (я. кл.) 7. он рулевой и капитан, страшны ль с ним шквальные откосы? {ес.) 8. убить россию это значит отнять надежду у земли. (сельв.) 9. казаться улыбчивым и простым самое высшее в мире счастье. (£с.) 10. жизнь не шутка и не забава, жизнь даже не наслаждение... жизнь тяжелый труд. (т,)
1 ответ
Прочитайте когда так говорят час добрый в час по чайной ложке по гопячим следам ходячая энциклопедия с лёгким паром на скорую руку. подчеркните фразеологизм со значением человек у которого можно узнать ответ на любой вопрос, составте и запишыте предложение с любым из данных фразеологизиов
1 ответ
Исправьте ошибки в употреблении форм имен существительных, 1.периодически астроному удается хорошо наблюдать марса. 2.совхозный сад занимаетсвыыше ста гектар. 3. мы находились в самом большом цеху завода. 4. документы нужно представить к первому августу. 5. собран большой урожай помидор. 6. неправильные выражения встречаются в речах людей. 7. партизаны иногда попадали в окружения, но смело вырывались из них. 8. нужно воспитывать у молодежи правильные отношения к явлениям окружающей джействительности. 10. опытные шофера уверенно вели машины , лавируя между пешеходами.
1 ответ
Используя приведенные ниже слова, составьте словосочетания «существительное + прилагательное».аэрозоль, бандероль, бра, визави, жадина, кенгуру, капри, кольраби, крупье, миссисипи, пенальти, пони, портмоне, протеже, салями, тбилиси, тюль, фойе, фрау, шампунь, ябеда
1 ответ
Указать, в каких словах на месте буквы е произносится звук [э], а в каких – на месте буквы ё – звук [о]. блеклый, поблекнуть, виндсерфинг, вперемешку, вперемежку, скабрезный, оседлый, околесица, острие, на острие (в.п.), на острие (п.п.), желчь, желчный, сметка, желоб, афера, бревенчатый, бытие, житие, гренадер, забытье, в забытье (в.п.), издевка, маневры, никчемный, опека, современный, хребет, щелка.
1 ответ