Как делать схему предложения по русскому языку третий класс

Для составления схемы предложения в 3 классе необходимо графически отобразить его структуру, используя принятые условные обозначения для главных и второстепенных членов. Порядок составления схемы

1. Выделите грамматическую основу. Найдите подлежащее (кто? что?) и подчеркните его одной чертой. Найдите сказуемое (что делает?) и подчеркните его двумя чертами.
2. Найдите второстепенные члены. Определите слова, которые поясняют подлежащее или сказуемое (дополнения, определения, обстоятельства).
3. Заключите схему в скобки. Простое предложение в схеме всегда берется в квадратные скобки: [ ].
4. Перенесите знаки препинания. В конце схемы обязательно ставится тот же знак, что и в предложении (точка, вопросительный или восклицательный знак).

Условные обозначения в схеме В 3 классе чаще всего используются два вида схем:

• Краткая схема (только главные члены):
  Внутри квадратных скобок указываются только подлежащее и сказуемое в том порядке, в котором они стоят в тексте.
  Пример: Птицы улетают. — схема: [ — = ].
• Полная схема (с второстепенными членами):
  Слова заменяются их графическим обозначением:
  • Подлежащее — одна прямая линия ( — ).
  • Сказуемое — две прямые линии ( = ).
  • Определение (какой?) — волнистая линия.
  • Дополнение (вопросы косвенных падежей) — пунктир ( - - - ).
  • Обстоятельство (где? когда? как?) — пунктир с точкой ( -. -. ).

Примеры для разных типов предложений

• Простое нераспространенное:
  Наступила осень. — схема: [ = — ].
• Простое распространенное:
  В лесу поспела вкусная земляника. — схема: [ -. -. = ~~~ — ].
• С однородными членами:
  Если в предложении есть перечисление, однородные члены рисуются в кружочках внутри схемы.
  В саду растут яблоки и груши. — схема: [ -. -. = ○ и ○ ].
• Сложное предложение:
  Состоит из двух и более частей, каждая берется в свои квадратные скобки.
  Грянул гром, и пошел дождь. — схема: [ = — ], и [ = — ].

Для закрепления навыка можно воспользоваться интерактивными уроками на порталах InternetUrok или ЯКласс. Нужно ли разобрать конкретное предложение в качестве примера?