Найди ответы на школьные вопросы

Тысячи экспертов готовы помочь с домашним заданием

Выбери предмет

Последние вопросы

Выпиши из загадок слова с непроверяемой орфограммой (безударный гласный в корне) :1 в сенокос -горька, а в мороз сладка! 2 рядом с школьником шагаю, разгребаю снег кругом. и ребятам помогаю делать горку, строить дом. 3 утром бусы засверкали, всю траву собой устлали. а пошли искать их днем, ищем,ищем - не найдем!
1 ответ
Гласные звуки: (а) (о) (у) (ы) (э) (и) буквы обозначающие гласные звуки: а о у е я ы и е ё ю э подчеркните буквы которые в одних словах могут обозначать гласный звук и мягкость предшествующего согласного в других -------слияние звука (й) и последующего глсного звука например (йа) (йо) (йу0 (йэ)
1 ответ
Какие средства худ выразительности помогают диалогизации произведения о, как убийственно мы любим, как в буйной слепоте страстей мы то всего вернее губим, что сердцу нашему милей! давно ль, гордясь своей победой, ты говорил: она моя... год не прошел - спроси и сведай, что уцелело от нея? куда ланит девались розы, улыбка уст и блеск очей? все опалили, выжгли слезы горючей влагою своей. ты помнишь ли, при вашей встрече, при первой встрече роковой, ее волшебный взор, и речи, и смех младенчески живой? и что ж теперь? и где все это? и долговечен ли был сон? увы, как северное лето, был мимолетным гостем он! судьбы ужасным приговором твоя любовь для ней была, и незаслуженным позором на жизнь ее она легла! жизнь отреченья, жизнь страданья! в ее душевной глубине ей оставались вспоминанья... но изменили и оне. и на земле ей дико стало, очарование ушло... толпа, нахлынув, в грязь втоптала то, что в душе ее цвело. и что ж от долгого мученья как пепл, сберечь ей удалось? боль, злую боль ожесточенья, боль без отрады и без слез! о, как убийственно мы любим, как в буйной слепоте страстей мы то всего вернее губим,что сердцу нашему милей!
1 ответ
С зари кукушка за рекою кукует звучно вдалеке. здесь осень светлая и тихая стоит. дождь и мгла холодным дымом лес туманят. в окно я вижу груды облаков. на солнце светлая река трепещет радостно, смеется. найдите и прочитайте предложение с однородными членами. и подчеркните в этих предложениях главные члены.
1 ответ
От каких частей речи образованы данные наречия? жил наверху, все вместе, вижу наоборот, вначале сделай, пошли вперёд, произнёс вслух, вижу внизу, вслед за ним, деревья вокруг,распух вширь, упал набок, начни заново, изредка встречался, раскалился докрасна, двор замело ,добела ударение
1 ответ
Составь словосочетания из двух групп слов 1) говорить о мечтать о читать о узнавать о забывать о книга о объявление о письмо о помнить о напомнить о вопрос о мысль о написать о 2) профессия галерея англия экскурсия растение занятие герой франция музей собрание история змея территория гербарий аллея путешествие идея линия
1 ответ
По горизонтали 1 ученый изучающий прошлое человечества по сохранившимся вещественным памятникам 2 тексты изображения звукозаписи содержащие свидетельства о прошлом 3 порядок отсчета больших промежутков времени 4 древние погребения 5 науке любая дошедшая до нашего времени частица прошлого вытекали 6 измеритель времени 7 последовательность исторических событий во времени 8 занятие археологов позволяющее извлечь из земли вещественные памятники решите кроссворд
1 ответ
Назовите буквы и звуки, из которых состоит каждое из данных слов. запишите слова, произношение и написание которых различаются . выделите орфограммы в этих словах. столб потрать сдать брось каша нож жизнь стог ложка счёт столик прибыл влезть прошли есть печь школьник тощий русский
1 ответ