Русский язык: Вопросы и ответы

Найдено 42278 вопросов

О, е или ё? выпишите слова группами по указанным буквам, обозначая условия их выбора. почему в каждой группе оказались слова с разными видами орфограмм? рычаж..к, камеш..к, ж..лудь, подстереж..т, плюш..вый, скворч..нок, отсеч..т, бельч..нок, череш..нка, грибоч..к, свеж.., лиш..нный, свеч..й, чуж..й, алыч..й, каш..й, пережж..т, ш..рох, вовлеч..т, ландышевый, глянцевый, суч..к, снеж..ч..к, крыж..вник, горяч.., обнаж..нный, дач..й, (на)свеж..м, рубаш..нка, ч..рный, стосвеч..вый, индюш..нок, реч..нка, сгущ..нный, ж..лтый, сбереж..нный, рощ..й, больш..й, неудач..й.
1 ответ
В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. запишите подобранное слово. в тот памятливый вечер знакомства софьи со светланой перед последней никаких особенных целей не стояло: она хотела лишь установить добрые отношения с соседями по двору. дед трифон был человеком экономным, но не жадным. во дворце спорта есть две ледовые арены, два бассейна, большой спортивный зал. димка совсем обессилел от крика и слёз. как только стемнело, мы надели шинели и выскочили на улицу.
1 ответ
В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм? 1) телефон затих, зелёный экранчик погас, будто он взял руками чьё-то тёплое сердце и, сдавив его, заставил остановиться. 2) ему казалось, что телефон дрожит в конвульсиях, словно по мёртвому телу пробегает последняя судорога. 3) эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь. 4) он вздохнул, вновь отключил телефон, положил его в карман и, чтобы отвлечься от дурных мыслей, стал методично складывать цифры в номерах проезжавших мимо машин.
1 ответ
Прочитайте выразительно шуточное стихотворение и.токмаковой. найдите и выпишите существительное, которое употребляется только во множественном числе, и cуществительные, которые употребляются только в единственном числе. прошу вас, не надо съезжать по перилам! вы можете в зубы попасть крокодилам! они притаились на каждой площадке и всех, кто съезжает, хватают за пятки и тащат на дно африканского нила, прошу вас, не надо съезжать по перилам!
1 ответ
В приведенных ниже предложениях найдите слова в которых не пишется слитно напишите это слово 1)я испытывал угрызения совести потому что (не)помог брату решать такую простую проблему 2)мы (не)торопливо шли по тропинке в глубину леса 3)(не)увидишь в назначенное время на берегу моря друзей я очень расстроился 4)иван был человеком (не)робким а решительным
1 ответ
. вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. начиналось утро. еще нигде не румянилась заря, но уже заб...лелось на востоке. бледно-серое небо св..тлело х..лодело с..нело. звезды то мигали слабым светом то и..чезали. отсырела з..мля запотели листья, кое-где стали ра..дават(?)ся звуки г..лоса. ранний ветерок уже бр..дил и порхал над з..млею.
1 ответ
1)написать не слитно или раздельно,объяснить свой выбор. (не)высокий,а солидный(не)глубокая,а мелкая(не)глубокая,но быстрая(не)больна,я просто очень усталаон сам (не)весел и другим настроение испортил(не)ножа бойся--языка.(не)крутое,но бугристое(не)высокий,пожалуй,(не)выше нашего,и (не)каменный(не) зрелые,(не)вкусные и (не)только(чёрные,но даже и (не)красные)
1 ответ
8)в каком предложении надо поставить тире между подлежащим и сказуемым? a)капли мёда словно янтарь. b)гусь, известно, птица важная. c)бедность без порок. d)безумство храбрых вот мудрость жизни. 9)найдите предложение в котором выделенное слово может выступить как водная и как член предложения зависимости от смысла высказывания(знаки препинания не расставлены.) a) небо над улицей казалось чёрным. b)за деревней видно ржавое поле. c)гусь известно птица важная. d) счастью озеро оказалось рядом. 10) укажите предложение в котором перед союзом как запятая не нужна (знаки препинания не расставлены.) a)пруд местами как сталь сверкал на солнце. b)мальчику как уроженцу юга трудно было привыкнуть к арктике. c)волосы её были такими же как и у матери. d)докладчик охарактеризовал его как лучшего художника.
1 ответ
Прочитайте текст и выполните задания к нему еще хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца. весна набирает скорость. по утрам легкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись желтые огоньки какого-то растения. это мать-и-мачеха. ни с чем не спутаешь желтые корзинки ее цветка. вот что-то блеснуло в розовом веере лучей. это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца. из кустов доносится чье-то пение, словно звенит серебряный колокольчик. овсянки! зимой они вялые, неприметные, а сейчас заговорили полным голосом. пройдет какая-нибудь неделя, и грачиный гомон и песни жаворонков объявят о победе весны. 1. озоглавьте текст,определите тип речи 2.найдите и выпишите из текста прилагательное,по составу соответствующее:приставка,корень,суффикс,окончание-выполните словообразовательный раз запишите 2 родственных слова 3.выпишите из текста местоимения,определите их разряд 4.выпишите притяжательное прилагательное
1 ответ
Определите, какой частью речи является слово парам в двух следующих стихотворных примерах. 1. ...несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье. разбудит бодрость и веселье, придёт желанная пора. 2. мы вольные птицы: пора, брат, пора! туда где синеет за твоей гора... выберите правильный ответ. а. в 1-м примере наречие, во втором существительное. б. в первом существительное, во втором наречие. в. в обоих примерах наречие. г. в обоих примерах существительное.
1 ответ
12. в каком ряду все слова пишутся слитно? 1) (полу)обморочное состояние, смотрит (с)высока, (маск)халат 2) читал (по)памяти, (среди)земноморский, (теле)грамма 3) (по)тоньше, (торгово)промышленный, (пол)кровати 4) (в)продолжение года, получил (с)полна, (миро)любивый 13. укажите неверное объяснение написания слова. 1) отвечал рассеянно - наречие, образованно от отглагольного прилагательного рассеянный, в котором пишется нн 2) растереть - пишется а, так как дальше следует сочетание ст 3) безыдейный - после приставки на согласную пишется буква ы вместо буквы и(идейный)4) вооружённый - в суффиксах причастий после шипящих под ударением пишется ё
1 ответ
Тест по теме причастие и деепричастие вариант 1 а1. что обозначает причастие? 1) признак предмета 2) действие предмета 3) предмет 4) признак по действию а2. укажите словосочетание с действительным причастием. 1) засеянные поля 2) упавшие листья 3) молотое кофе 4) стены покрашены а3.укажите вариант, в котором дана верная характеристика причастия. 1) у идущего человека – действит.прич., прош.вр., 1 спряж., ед.ч., род.п., муж.р. 2) на прочитанной книге – страд.прич., наст.вр., 2 спряж., ед.ч., предл.п., жен.р. 3) разгадываемого кроссворда – страд.прич., наст.вр., 1 спряж., ед.ч., род.п., муж.р. 4) успевшие туристы – страд.прич., прош.вр., 1 спряж., мн.ч., им.п. а4.укажите слово, в котором пишется е. 1) о минувш…м времени 2) к пестреющ…м цветам 3) за скачущ…м всадником 4) за чернеющ….м лесом а5.укажите причастие с суффиксом –ущ-(-ющ-) 1) терп…щий боль 2) пил…щий дрова 3) леч…щий врач 4) хлопоч…щая хозяйка а6. укажите неправильный вариант написания причастия. 1) стелющийся дым 2) клеящий конверты 3) гонющиеся собаки 4) скачущий конь а7. укажите причастие с суффиксом –им-. 1) редко слыш….мый 2) раздува….мый ветром 3) отворя….мая дверь 4) освеща…мый солнцем а8. укажите слово с орфографической ошибкой. 1) выслушавший 2) развеянный 3) успокоив 4) заклеев а9. отметьте ряд, в котором все слова пишутся с нн. 1) стари….ый замок, нитки запута….ы 2) заброше….ая усадьба, жаре….ая на костре 3) пута….ый разговор, маринова….ый огурцы 4) кипяче….ая ода, товары выгруже….ы а10. не пишется слитно: 1) (не) купленный, а испеченный пирог 2) (не) имеющий границ 3) (не) распустившиеся цветы 4) рыба (не) поймана а11. не пишется раздельно: 1) (не) навидя 2) (не) засеянные поля 3) (не) высушенное белье 4) (не) слушая а12. укажите ряд, в котором все слова пишутся с ё. 1) печ…ный пирог, зажж…м огни 2) веселая собач…нка, туш…ное мясо 3) с забавным циркач….м, вооруж…нный отряд 4) огорч…нный ребенок, странный ш….рох а13. укажите номер предложения, в котором причастный оборот выделяется запятыми: 1) невидимые в воздухе жаворонки заливались трелями. 2) вскоре мы увидели заросшее камышом лесное озеро. 3) в сплетенной из лозы корзине лежали свежие фрукты. 4) дети бежали по берегу усеянному мелкой галькой. а14. укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые: из-за недостатка влаги в пустыне можно встретить растения (1) приспособленные для жизни (2) в таких условиях (3) и животных (4) умеющих долгое время (5) обходиться без воды. 1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 2, 3, 5 4) 1, 4 а15. укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые: уничтожая рыб (1) и птиц (2) щуки, конечно, приносят вред. но (3) истребляя в первую очередь (4) больных и слабых рыб (5) щуки предупреждают распространение болезней среди обитателей водоема. 1) 1, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4, 5 4) 2, 3, 5
1 ответ
7. укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. 1) старик (1) забавлял нас рассказами (2) или делал из дерева кораблики (3) или читал старую (4) потрепанную книгу. 2) у сибири есть много особенностей (5) как в природе (6) так и в людских нравах. 3) буран крутит (7) и швыряет снегом (8) высвистывает (9) и заливается жутким воем.
1 ответ
3 как объяснить, что некоторые слова выходят из употребления, а другие появляются в языке? 4. чем архаизмы отличаются от историзмов?5. какую роль выполняют в речи эмоционально окрашенные слова?6. как называется раздел науки о языке в котором изучаются фразеологизмы?
1 ответ
В каком примере выделенное слово пишется слитно ?1)не будь в судьбе пушкина деревни михайловское , не было (бы) у нас того пушкина , которого мы знаем с детства.2)пиджак, достигавший чуть(ли) не до колен , был явно с отцовского плеча.3)неуже(ли) вы не знакомы с творчеством солоухина .4)месяц как(бы) плыл в звездной вышине вслед за нами.
1 ответ
Спишите.вставьте пропущенные буквы .составьте 2 -3 повествовательных и вопросительных предложения .находиться за дворц...м,разговаривать с учительниц ...й, жить за границ...й, вытираться полотенц ...м, беседовать со школьниц...й ,стоять перед крыльц...м,стать переводчиц...й,ярким сол ны...м,тёплым месяц...м,указательным пальц...м,хорошей пословиц...й .
1 ответ