Над именами существительными с безударными окончаниями укажите склонение и падеж . к вечеру пошёл снег . мохнатые сне.жинки закружились в воздухе . в один миг ступеньки лесной сторожки сделались белыми. снег ночью перестал. я шёл по тропинке к лесу и оглядывался по сторонам. по лёгкой пороше. к ели тянется слел белки . а вот на лесной полянке виднеются следы рябчика. из еловой чащи послышался стук дятла. в густом ельнике попискивали хлопотливые синицы.

Вот подробный разбор имён существительных с безударными окончаниями из вашего текста. Склонение и падеж определены на основе начальной формы слова и его роли в предложении. Разбор существительных по предложениям

• К вечеру пошёл снег.
  • вечеру: 2-е скл., Дательный падеж (Д. п.)
• Мохнатые снежинки закружились в воздухе.
  • снежинки: 1-е скл., Именительный падеж (И. п.)
  • воздухе: 2-е скл., Предложный падеж (П. п.)
• В один миг ступеньки лесной сторожки сделались белыми.
  • ступеньки: 1-е скл., И. п.
  • сторожки: 1-е скл., Родительный падеж (Р. п.)
• Я шёл по тропинке к лесу и оглядывался по сторонам.
  • тропинке: 1-е скл., Д. п.
  • лесу: 2-е скл., Д. п.
  • сторонам: 1-е скл., Д. п.
• По лёгкой пороше к ели тянется след белки.
  • пороше: 1-е скл., Д. п.
  • ели: 3-е скл., Д. п.
  • белки: 1-е скл., Р. п.
• А вот на лесной полянке виднеются следы рябчика.
  • полянке: 1-е скл., П. п.
  • рябчика: 2-е скл., Р. п.
• Из еловой чащи послышался стук дятла.
  • чащи: 1-е скл., Р. п.
  • дятла: 2-е скл., Р. п.
• В густом ельнике попискивали хлопотливые синицы.
  • ельнике: 2-е скл., П. п.
  • синицы: 1-е скл., И. п.

Сводная таблица для проверки

Я могу также выполнить синтаксический разбор любого из этих предложений, если вам это потребуется.