1)кто не встретился евсейке на морском дне? 2)кто написал случай с евсейкой?3)пешков это настоящая фамилия?4)какое лакомство помогло завести слона в дом?5)что из описанного в рассказе растрёпанный воробей могло произойти на самом деле?

Белова Татьяна Андреевна

Учитель литературы Лицея НИУ ВШЭ

Проверено учителем

Ниже представлены ответы на ваши вопросы по литературным произведениям. 1. Кто не встретился Евсейке на морском дне? В сказке Максима Горького «Случай с Евсейкой» мальчику встретилось множество морских обитателей: актинии, голотурии, морские звёзды, лангусты, крабы и разнообразные рыбы. Среди тех, кто не встречался Евсейке, можно выделить:

  • Млекопитающие: киты, дельфины, тюлени (в сказке фигурируют только рыбы и беспозвоночные).
  • Крупные хищники: акулы.
  • Сухопутные существа: люди (кроме него самого) и птицы.

2. Кто написал «Случай с Евсейкой»? Автором этого произведения является Максим Горький (Алексей Максимович Пешков). 3. Пешков — это настоящая фамилия? Да, Пешков — это настоящая фамилия автора. Максим Горький — это литературный псевдоним, который писатель выбрал в начале своего творческого пути, чтобы подчеркнуть тяжесть своей жизни и направленность своих произведений на описание «горькой» правды. 4. Какое лакомство помогло завести слона в дом? В рассказе Александра Куприна «Слон» для того, чтобы завлечь слона Томми в дом к больной девочке Наде, использовали фисташковый торт, а также булки и яблоки. Именно обещание угощений помогло провести животное по лестнице и коридорам. 5. Что из описанного в рассказе «Растрёпанный воробей» могло произойти на самом деле? Произведение Константина Паустовского сочетает в себе сказочные элементы и реализм. Реальные события:

  • Поведение птиц: Воробьи действительно могут быть очень преданными, драчливыми и запоминать людей, которые их кормят.
  • Бытовые детали: Жизнь в послевоенном городе, работа в театре, репетиции балерин, холодные зимы и скрип старых вещей.
  • Пропажа мелких вещей: Птицы (особенно вороны) действительно склонны воровать блестящие предметы, такие как стеклянные броши или кольца.
  • Чувства героев: Ожидание мамы с работы, радость от подарка, забота о раненой птице.

Вымышленные (сказочные) элементы:

  • Организованное «сражение» воробьёв с вороной с целью вернуть брошь именно в нужный момент спектакля.
  • Слишком очеловеченная мотивация воробья Пашки (чувство благодарности, переходящее в героический план спасения).

Если вам нужно составить план для пересказа одного из этих произведений или подготовить анализ персонажей, я могу помочь с этим.

Форма ответа

Ваш аватар