1.произнеси слово и определи, есть ли в нём орфограмма (звук в слабой позиции). 2.определи в какой значимой части слова находится орфограмма. 3.выбери букву по звуку в сильной позиции (подбери проверочное слово) или примени правило. 4.графически выдели орфограмму и способ её проверки. г...лова - ...., см..треть, гла..кий, прил..теть, лепес..ки, ж..мчужная, гру..ный, оби..чик, в..ренье, со..нце, ло..кий, ст..клянный, голу..ь, чес..ный.

Question

1.произнеси слово и определи, есть ли в нём орфограмма (звук в слабой позиции). 2.определи в какой значимой части слова находится орфограмма. 3.выбери букву по звуку в сильной позиции (подбери проверочное слово) или примени правило. 4.графически выдели орфограмму и способ её проверки. г...лова - ...., см..треть, гла..кий, прил..теть, лепес..ки, ж..мчужная, гру..ный, оби..чик, в..ренье, со..нце, ло..кий, ст..клянный, голу..ь, чес..ный.

Гора667 29.04.2026 09:14

Ответы и вопросы пользователей

Васильева Елена Сергеевна · Accepted Answer

Ниже представлен разбор слов по заданному алгоритму. В каждом слове выделена орфограмма, указана значимая часть слова (морфема) и подобрано проверочное слово или правило. Разбор слов по алгоритму

Слово с пропуском	Проверочное слово / Правило	Часть слова	Графическое выделение (пояснение)
гОлова	гОловы, голОвушка	Корень	$\underline{о} о underline$ (проверка ударением)
смОтреть	смОтрит	Корень	$\underline{о} о underline$ (проверка ударением)
глаДкий	гладок	Корень	$\underline{д} д underline$ (парный согласный перед гласным)
прилЕтеть	полЁт ( $е / ё е / ё$ )	Корень	$\underline{е} е underline$ (проверка ударением)
лепесТки	лепесток	Корень	$\underline{т} т underline$ (парный согласный перед гласным)
жЕмчужная	жЁмчуг ( $е / ё е / ё$ )	Корень	$\underline{е} е underline$ (проверка ударением)
грусТный	грусть	Корень	$\underline{т} т underline$ (непроизносимый согласный)
обиДчик	обидеть	Корень	$\underline{д} д underline$ (парный согласный перед гласным)
вАренье	вАрит	Корень	$\underline{а} а underline$ (проверка ударением)
солНце	солнышко	Корень	$\underline{н} н underline$ (непроизносимый согласный)
лоВкий	ловок	Корень	$\underline{в} в underline$ (парный согласный перед гласным)
стЕклянный	стЁкла ( $е / ё е / ё$ )	Корень	$\underline{е} е underline$ (проверка ударением)
голуБь	голуби	Корень	$\underline{б} б underline$ (парный согласный на конце слова)
чесТный	честь	Корень	$\underline{т} т underline$ (непроизносимый согласный)

Примечания к выполнению

Слабая позиция: Для гласных — это безударное положение. Для согласных — положение на конце слова или перед другим глухим согласным (оглушение/оканье), а также место в группе согласных (непроизносимые звуки).
Сильная позиция: Для гласных — под ударением. Для согласных — перед гласным или сонорным звуком ( $л, м, н, р л comma м comma н comma р$ ). Графическое обозначение: В тетради орфограмма подчеркивается одной чертой ( $\underline{v} v underline$ ), а буква, создавшая сильную позицию в проверочном слове, — двумя чертами ( $\underline{\underline{v}} modified v underline with underline below$ ). Морфема (корень) выделяется дугой сверху.

Хотите, чтобы я составил с любыми тремя словами из этого списка предложения, осложненные однородными членами?

Форма ответа

Другие вопросы по теме «Русский язык»

Вопросы из других предметов