5 класс вопросы и задания к разделу древния греция 1. назовите самого знаменитого поэта древней греции. какие две поэмы он создал? 2. в чем состояло главное преимущество древнегреческого алфавита перед финикийским? 3. какие части имело здания греческого театра? каково назначения каждой? 4. назовите имена поэтов, писавших пьесы для театра. какие произведения этих поэтов вы знаете? 5. назовите самый известный храм, созданный древними греками. как они выглядят? 6. какие произведения древних скульптур вы запомнили? опишите их. 7. покажите на карте места сражения греков с персами. почему греки гордились этим сражением? 8. как афиняне называли управление в своем полисе? почему они считали эту форму правления наилучшей? 9. представьте себе, что вы оказались в афинах во время перикла. опишите те места и постройки, которые вам запомнились. каких знаменитых людей вы можно было встретит их в городе? чем они были знамениты? 10. покажите на карте страны и области, завоеванные александром македонским. 11. что означает слова и выражения: демократия, стратег, оратор, лаконичная река, стиль, трагедия и комедия, спартанское воспитание, ипподром, атлет, музей?

Ниже представлены подробные ответы на вопросы по разделу «Древняя Греция» для программы 5 класса. 1. Самый знаменитый поэт и его поэмы Самым знаменитым поэтом Древней Греции считается Гомер. Согласно традиции, он был слепым певцом. Ему приписывают создание двух великих эпических поэм:

• «Илиада» — повествует о событиях десятого года Троянской войны.
• «Одиссея» — рассказывает о долгом и полном приключений возвращении домой царя острова Итака, Одиссея, после падения Трои.

2. Преимущество греческого алфавита перед финикийским Главное преимущество заключалось в том, что греки впервые в истории стали обозначать на письме не только согласные, но и гласные звуки.

• В финикийском письме были только согласные, что затрудняло чтение.
• Греческий алфавит состоял из 24 букв, стал более точным и легким для изучения, что способствовало распространению грамотности.

3. Устройство греческого театра Греческий театр располагался под открытым небом на склоне холма и состоял из трех основных частей:

• Театрон: места для зрителей, вырубленные ступенями в склоне горы.
• Орхестра: круглая или полукруглая площадка, на которой выступали хор и актеры.
• Скене: постройка, примыкавшая к орхестре. Она служила раздевалкой для актеров и декорацией (изображала фасад дворца или храма).

4. Поэты-драматурги Авторов пьес называли трагиками и комиками. Самые известные:

• Эсхил: автор трагедии «Прикованный Прометей».
• Софокл: автор трагедии «Антигона» и «Царь Эдип».
• Аристофан: «отец комедии», написавший пьесы «Птицы», «Лягушки».

5. Самый известный храм Самым известным храмом является Парфенон, расположенный на афинском Акрополе и посвященный богине Афине.

• Внешний вид: Это прямоугольное здание, окруженное величественными колоннами из белого мрамора. Храм отличается идеальными пропорциями. Внутри стояла огромная статуя Афины, созданная Фидием из золота и слоновой кости.

6. Произведения древнегреческих скульпторов

• «Дискобол» (Мирон): статуя атлета в момент замаха перед метанием диска. Скульптор смог передать предельное напряжение человеческого тела в движении.
• «Дорифор» или «Копьеносец» (Поликлет): статуя юноши с копьем, олицетворяющая образ идеального гражданина и атлета с соблюдением правил симметрии.

7. Сражения греков с персами Ключевые сражения Греко-персидских войн:

• Марафонская битва (490 г. до н.э.): победа греков под руководством Мильтиада.
• Фермопильское сражение (480 г. до н.э.): героическая оборона спартанцев царя Леонида в узком ущелье.
• Саламинское сражение (480 г. до н.э.): решающая морская победа греков.
• Причины гордости: Греки гордились тем, что маленькие города-государства смогли отстоять свою независимость и свободу в борьбе против огромной и могущественной деспотии Востока.

8. Форма управления в Афинах Афиняне называли управление в своем полисе демократией (властью народа).

• Они считали её наилучшей, так как все граждане имели право участвовать в Народном собрании, принимать законы, выбирать должностных лиц и участвовать в суде. Это давало ощущение равенства и личной ответственности за судьбу города.

9. Афины времен Перикла В эпоху Перикла (V век до н.э.) город достиг расцвета.

• Постройки: Акрополь с храмами Парфенон и Эрехтейон, парадный вход Пропилеи. Рыночная площадь Агора, где кипела жизнь и велась торговля. Длинные стены, соединявшие город с портом Пирей.
• Знаменитые люди:
  • Перикл: выдающийся вождь афинской демократии и стратег.
  • Фидий: великий скульптор, друг Перикла, руководил украшением Акрополя.
  • Анаксагор: ученый и философ, изучавший природу небесных тел.

10. Завоевания Александра Македонского Александр создал огромную державу, захватив:

• Малую Азию, Сирию, Финикию, Египет.
• Всю территорию Персидской державы (Двуречье, Иран).
• Земли Средней Азии и часть Индии (до реки Инд).

11. Значение слов и выражений

• Демократия: власть народа (от греческих «демос» — народ и «кратос» — власть).
• Стратег: военачальник в Древней Греции, обладавший также широкими политическими полномочиями.
• Оратор: человек, выступающий с речью перед публикой, мастер красноречия.
• Лаконичная речь: краткое, четкое и емкое выражение мысли (название пошло от области Лаконика, где жили спартанцы).
• Стиль: металлическая или костяная палочка для письма на дощечках, покрытых воском.
• Трагедия и комедия: жанры театральных представлений. Трагедия — «песнь козлов», серьезное произведение о страданиях героев; комедия — веселое представление с шутками и высмеиванием пороков.
• Спартанское воспитание: суровая система воспитания детей в Спарте, направленная на выносливость, дисциплину и военную подготовку.
• Ипподром: место для проведения конных состязаний и гонок на колесницах.
• Атлет: участник спортивных состязаний, человек крепкого телосложения.
• Музей: «храм муз», место, посвященное наукам и искусствам (самый известный — Александрийский мусейон).

Я могу подготовить для вас краткий конспект или проверочный тест по любой из этих тем. Что бы вы хотели сделать дальше?