Что такое объект и субъект деятельности. приведите примеры

Лазарева Ольга Викторовна

Кандидат социологических наук

Проверено учителем

Понятия субъекта и объекта являются фундаментальными для философии, психологии и социологии. Они позволяют разграничить того, кто действует, и то, на что это действие направлено. Субъект деятельности Субъект — это носитель активности, тот, кто осуществляет деятельность. Это осознанно действующее лицо, обладающее волей, целями и способностью изменять окружающий мир или самого себя.

  • Характеристики: Обладает инициативой, ставит цели, выбирает средства их достижения и несет ответственность за результат.
  • Кто может быть субъектом:
    • Отдельный человек (индивид).
    • Социальная группа (семья, трудовой коллектив).
    • Организация или государство.
    • Общество в целом.

Объект деятельности Объект — это то, на что направлена познавательная или практическая деятельность субъекта. Это часть реальности, которая подвергается воздействию или изучению.

  • Характеристики: Объект пассивен по отношению к субъекту (в контексте конкретной деятельности), он преобразуется или познается.
  • Что может быть объектом:
    • Материальные предметы (сырье, инструменты).
    • Явления природы.
    • Другой человек или социальная группа.
    • Сам субъект (в случае самопознания или самовоспитания).
    • Духовные ценности, информация, идеи.

Взаимосвязь и примеры Отношение между ними строится по схеме: Субъект right arrow Действие right arrow Объект. Один и тот же человек в разных ситуациях может выступать как субъектом, так и объектом.

Сфера деятельности СубъектОбъект
ОбразованиеУчительУченик (его знания и навыки)
МедицинаХирургПациент (его организм)
СтроительствоБригада строителейСтроящееся здание
НаукаУченый-биологПопуляция редких растений
ЖивописьХудожникХолст, краски и создаваемый образ
СаморазвитиеЧеловекСобственная сила воли или характер

Особенности взаимодействия

  1. Активность объекта: В социальных отношениях объект часто является живым существом. В этом случае он может оказывать сопротивление или содействовать субъекту, превращая деятельность в взаимодействие (субъект-субъектные отношения).
  2. Изменчивость ролей: В процессе диалога собеседники постоянно меняются ролями: когда говорит один — он субъект, а слушающий — объект восприятия, и наоборот.
  3. Преобразование: В результате деятельности субъект получает опыт или результат, а объект меняет свои свойства или состояние.

Если вам необходимо, я могу составить подробную таблицу сравнения субъект-объектных и субъект-субъектных отношений в управлении или педагогике.

Форма ответа

Ваш аватар