Меж редеющих верхушек показалась синева. зашумела у опушек ярко-жёлтая листва. птиц не слышно. треснет мелкий обломившийся сучок, и, хвостом махая, белка лёгкий делает прыжок. стала ель в лесу заметней, бережёт густую тень подосиновик последний сдвинул шапку набекрень. придумать заголовок. определить падеж выделенных имён существительных.

В представленном тексте отсутствуют выделенные жирным шрифтом или курсивом слова. Исходя из контекста стихотворения А. Твардовского и структуры предложений, ниже определены падежи для всех ключевых имен существительных, а также предложен заголовок.ЗаголовокЛесные перемены или Осенний лесОпределение падежа существительных

• верхушек (меж чего?) — Родительный падеж
• синева (что? — подлежащее) — Именительный падеж
• опушек (у чего?) — Родительный падеж
• листва (что? — подлежащее) — Именительный падеж
• птиц (кого? — дополнение при отрицании) — Родительный падеж
• сучок (что? — подлежащее) — Именительный падеж
• хвостом (чем? — дополнение) — Творительный падеж
• белка (кто? — подлежащее) — Именительный падеж
• прыжок (что? — дополнение) — Винительный падеж
• ель (что? — подлежащее) — Именительный падеж
• в лесу (в чем?) — Предложный падеж
• тень (что? — дополнение) — Винительный падеж
• подосиновик (кто? — подлежащее) — Именительный падеж
• шапку (что? — дополнение) — Винительный падеж

Пояснение к разбору

1. Именительный падеж (кто? что?) имеют существительные, выступающие в роли главных членов предложения (подлежащих): синева, листва, сучок, белка, ель, подосиновик.
2. Родительный падеж (кого? чего?) используется с предлогами «меж», «у» (верхушек, опушек) и при указании на отсутствие (птиц).
3. Винительный падеж (кого? что?) имеют объекты, на которые направлено действие (прыжок, тень, шапку).
4. Творительный падеж (кем? чем?) обозначает инструмент или способ действия (хвостом).
5. Предложный падеж (о ком? о чем? где?) указывает на место действия с предлогом «в» (в лесу).

Укажите конкретные слова для разбора, если требуется определить падеж только для определенных терминов из вашего учебного задания.