Ниже приведен ряд терминов. все они, за исключением одного, относятся к понятию «человеческие способности». талант, коммуникативность, гениальность, креативность, задатки, интеллектуальность. найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда

В данном перечне «выпадающим» термином является интеллектуальность. Ниже представлен детальный разбор, объясняющий логику этого выбора: Анализ понятий Для того чтобы определить лишнее слово, необходимо классифицировать остальные термины в контексте психологической теории способностей:

• Задатки — это природная анатомо-физиологическая основа способностей (особенности нервной системы, мозга).
• Талант — высокая степень развития способностей, позволяющая успешно и оригинально выполнять сложную деятельность.
• Гениальность — наивысший уровень развития способностей, выражающийся в создании выдающихся результатов, имеющих историческое значение.
• Креативность — общая способность к творчеству, умение находить нестандартные решения и создавать нечто новое.
• Коммуникативность (или коммуникативные способности) — умение эффективно взаимодействовать с людьми, передавать информацию и устанавливать контакты.

Почему «интеллектуальность» лишняя? Все вышеперечисленные термины описывают либо уровни развития способностей (задатки $$ талант $$ гениальность), либо их виды (креативность, коммуникативность). Термин интеллектуальность выделяется по следующим причинам:

1. Категориальное различие: Интеллектуальность — это качественная характеристика личности или деятельности, указывающая на преобладание интеллектуальных интересов или стиля поведения. В то время как «интеллект» является способностью, «интеллектуальность» — это скорее свойство натуры или проявление культуры человека.
2. Терминологическая точность: В психологии при классификации уровней и видов способностей принято использовать термин «интеллект» (как общая умственная способность). Слово «интеллектуальность» чаще используется в социальном или этическом контексте, а не в качестве строгого психологического определения конкретной способности или этапа её развития.
3. Системный контекст: В ряду «талант — гениальность — задатки» представлены этапы формирования способностей. В ряду «креативность — коммуникативность» — их функциональные типы. Интеллектуальность не вписывается ни в одну из этих иерархий как технический термин.

Ответ: интеллектуальность. Я могу помочь вам разобрать другие задания по обществознанию или психологии, связанные с классификацией понятий. Хотите, чтобы я составил таблицу соответствия уровней развития способностей для закрепления темы?