Петерсон математика 3 2 часть ответы урок 4 решение задача 5

В учебнике Л. Г. Петерсон «Математика» за 3 класс (часть 2, урок 4) рассматриваются алгоритмы деления многозначного числа на однозначное. Задача №5 Условие: Реши примеры и проверь правильность вычислений с помощью умножения.

1. $744:3$ $915:5$ $864:4$

Решение и алгоритм 1. Вычисление $744:3$

• Делим сотни: 7 сотен делим на 3. Берем по 2. $3\times 2=6$. Остаток $7-6=1$. Делим десятки: Сносим 4 к остатку 1, получаем 14 десятков. Делим на 3. Берем по 4. $3\times 4=12$. Остаток $14-12=2$. Делим единицы: Сносим 4 к остатку 2, получаем 24 единицы. Делим на 3. Берем по 8. $3\times 8=24$. Остаток 0. Результат: 248.

Проверка: $248\times 3=(200\times 3)+(40\times 3)+(8\times 3)=600+120+24=744$. 2. Вычисление $915:5$

• Делим сотни: 9 сотен делим на 5. Берем по 1. $5\times 1=5$. Остаток $9-5=4$. Делим десятки: Сносим 1 к остатку 4, получаем 41 десяток. Делим на 5. Берем по 8. $5\times 8=40$. Остаток $41-40=1$. Делим единицы: Сносим 5 к остатку 1, получаем 15 единиц. Делим на 5. Берем по 3. $5\times 3=15$. Остаток 0. Результат: 183.

Проверка: $183\times 5=(100\times 5)+(80\times 5)+(3\times 5)=500+400+15=915$. 3. Вычисление $864:4$

• Делим сотни: 8 сотен делим на 4. Берем по 2. $4\times 2=8$. Остаток 0. Делим десятки: Сносим 6 десятков. Делим на 4. Берем по 1. $4\times 1=4$. Остаток $6-4=2$. Делим единицы: Сносим 4 к остатку 2, получаем 24 единицы. Делим на 4. Берем по 6. $4\times 6=24$. Остаток 0. Результат: 216.

Проверка: $216\times 4=(200\times 4)+(10\times 4)+(6\times 4)=800+40+24=864$. Сводная таблица ответов

Я могу также разобрать задачу №6 из этого же урока или помочь с оформлением этих примеров «в столбик».