Посадили зернышко, вырастили солнышко. это солнышко сорвём, много зёрен соберём. их поджарим, погрызём, а приедут гости - им дадим по горсти. в летний солнечный денёк золотой расцвёл цветок. на высокой тонкой ножке всё дремал он у дорожки, а проснулся - улыбнулся : - вот пушистый я какой! ах, боюсь, что разлечусь. тише, ветер луговой! выпиши из текстов по три имени существительных с орфограммами: безударные гласные и парные согласные в корне.

Для выполнения этого задания я проанализировал оба текста (загадки о подсолнухе и одуванчике) и выбрал подходящие слова. Безударные гласные в корне слова Чтобы проверить безударную гласную, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму так, чтобы эта гласная стала ударной.

1. Зерно (из текста: зернышко, зерен) — проверочное слово: зёрна.
2. Цветок (из текста: цветок) — проверочное слово: цвет.
3. Дорожка (из текста: дорожки) — это слово с непроверяемой гласной (словарное слово), буква о в первом слоге.

Парные звонкие и глухие согласные в корне Чтобы проверить парную согласную, нужно подобрать слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук или сонорный согласный (н, л, м, р).

1. Дорожка (из текста: дорожки) — в корне пишется ж, проверочное слово: дороженька.
2. Ножка (из текста: ножке) — в корне пишется ж, проверочное слово: ноженька.
3. Гость (из текста: гости) — в корне пишется с, проверочное слово: гости.

Итоговая таблица для удобства:

Хотите, я разберу морфемный состав (по кореню, суффиксу и окончанию) для этих слов?