Русский язык 3 класс.. к какому правилу подобраны данные примеры? повозка, хрупкий, шкаф, шапка, берёзка

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Данные примеры подобраны к правилу «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова». В русском языке согласные звуки [б][п]open bracket б close bracket — open bracket п close bracket, [в][ф]open bracket в close bracket — open bracket ф close bracket, [г][к]open bracket г close bracket — open bracket к close bracket, [д][т]open bracket д close bracket — open bracket т close bracket, [ж][ш]open bracket ж close bracket — open bracket ш close bracket, [з][с]open bracket з close bracket — open bracket с close bracket образуют пары по звонкости-глухости. Когда такой согласный стоит перед другим глухим согласным или на конце слова, происходит его оглушение, и написание буквы не совпадает с произношением. Разбор примеров Чтобы правильно написать слово с парным согласным, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после этого согласного стоял гласный звук или сонорный согласный (н, м, л, р).

Слово Проверочное словоКомментарий
ПовозкаПовозить, возитьСлышим [с]open bracket с close bracket, пишем з, так как в проверочном слове перед гласным четко слышится [з]open bracket з close bracket.
ХрупкийХрупокСлышим [п]open bracket п close bracket, пишем п. В краткой форме прилагательного звук стоит перед гласным.
ШкафШкафыСлышим [ф]open bracket ф close bracket на конце слова, пишем ф, проверяя формой множественного числа.
ШапкаШапочкаСлышим [п]open bracket п close bracket, пишем п. Ласкательная форма слова помогает отчетливо услышать согласный.
БерёзкаБерёза, берёзонькаСлышим [с]open bracket с close bracket, пишем з, так как перед гласным звуком слышится [з]open bracket з close bracket.

Основной алгоритм проверки

  1. Найти в слове парный согласный, который вызывает сомнение (находится в «слабой» позиции — перед глухим согласным или на конце слова).
  2. Изменить слово так, чтобы после согласного появился гласный звук: нет (чего?), много (кого?), или подобрать уменьшительно-ласкательную форму.
  3. Написать ту букву, которая отчетливо слышится перед гласным.

Я могу составить для вас проверочный диктант или карточку с упражнениями на это правило. Хотите?

Форма ответа

Ваш аватар