Русский язык 4 класс | часть 1 | с. 38 | упр.54.

Для выполнения упражнения 54 на странице 38 учебника по русскому языку для 4 класса (авторы Канакина В. П., Горецкий В. Г., часть 1) необходимо ознакомиться с текстом и выполнить грамматические задания к нему. Текст упражнения «На дворе морозное утро. На ветках берёзы лежат пышные шапки снега. В серебряном инее стоят стройные сосны и ели. Хорош лес в зимнем уборе!» Пошаговое выполнение заданий 1. Тема и главная мысль

• Тема текста: Красота зимнего леса утром.
• Главная мысль: Зимний лес в снегу и инее выглядит торжественно и очень красиво.
• Заголовок: Зимнее утро или Лес в зимнем уборе.

2. Списывание и определение падежей Запишите текст, выделяя окончания имен прилагательных. Падеж прилагательного определяется по падежу имени существительного, с которым оно связано.

• На дворе морозное (И. п., ед. ч., ср. р.) утро.
• На ветках берёзы лежат пышные (И. п., мн. ч.) шапки снега.
• В серебряном (П. п., ед. ч., м. р.) инее стоят стройные (И. п., мн. ч.) сосны и ели.
• Хорош лес в зимнем (П. п., ед. ч., м. р.) уборе!

3. Разбор слова по составу (цифра 2) Слово «морозное» разбирается следующим образом:

• мороз — корень;
• н — суффикс;
• ое — окончание;
• морозн — основа слова.

4. Подчеркивание главных членов в третьем предложении В предложении «В серебряном инее стоят стройные сосны и ели»:

• Подлежащие (кто?): сосны, ели (подчеркиваются одной чертой).
• Сказуемое (что делают?): стоят (подчеркивается двумя чертами).

5. Определение второстепенного члена Прилагательные в данных предложениях («морозное», «пышные», «серебряном», «стройные», «зимнем») являются определениями и подчеркиваются волнистой линией. Рекомендую проверить правильность написания окончаний с помощью таблицы в учебнике или на образовательном портале Skysmart. Нужно ли вам разобрать по составу другие слова из этого упражнения или составить схему третьего предложения?