Русский язык обладает большим источникой пополнения словарного запаса синтаксический разбор предложения

Синтаксический разбор предложения: «Русский язык обладает большим источником пополнения словарного запаса». 1. Характеристика предложения

• По цели высказывания: повествовательное.
• По эмоциональной окраске: невосклицательное.
• По количеству грамматических основ: простое.
• По наличию главных членов: двусоставное.
• По наличию второстепенных членов: распространённое.
• По полноте состава: полное.
• Осложнение: не осложнено.

2. Разбор по членам предложения

• Русский (какой?) — определение. Выражено прилагательным. Подчеркивается волнистой линией.
• язык (что?) — подлежащее. Выражено существительным в именительном падеже. Подчеркивается одной чертой.
• обладает (что делает?) — сказуемое (простое глагольное). Выражено глаголом в форме изъявительного наклонения. Подчеркивается двумя чертами.
• большим (каким?) — определение. Выражено прилагательным. Подчеркивается волнистой линией.
• источником (обладает чем?) — дополнение (косвенное). Выражено существительным в творительном падеже. Подчеркивается пунктиром.
• пополнения (источником чего? / каким?) — дополнение (или несогласованное определение). Выражено существительным в родительном падеже. Подчеркивается пунктиром.
• словарного (какого?) — определение. Выражено прилагательным. Подчеркивается волнистой линией.
• запаса (пополнения чего?) — дополнение. Выражено существительным в родительном падеже. Подчеркивается пунктиром.

3. Схема предложения [ ~~~ — ＝ ~~~ - - - - - - ~~~ - - - ]. 4. Морфологический комментарий к связям

1. Язык (какой?) русский — связь согласование.
2. Язык (что делает?) обладает — предикативная связь (основа).
3. Обладает (чем?) источником — связь управление.
4. Источником (каким?) большим — связь согласование.
5. Источником (чего?) пополнения — связь управление.
6. Пополнения (чего?) запаса — связь управление.
7. Запаса (какого?) словарного — связь согласование.

Я могу составить для вас аналогичный разбор для любого другого предложения или подготовить таблицу со спряжениями глаголов, использованных в этом тексте.