Салтыков-щедрин премудрый пескарь краткое содержание

« Премудрый пескарь» (1883) — сатирическая сказка Михаила Салтыкова-Щедрина, входящая в цикл «Сказки для детей изрядного возраста». В произведении высмеивается трусость и пассивность обывателя, который в попытке обезопасить себя отказывается от полноценной жизни. Краткое содержание

• Наставление отца. Молодой пескарь получает от умирающего отца главный жизненный совет: быть крайне осторожным, так как в реке повсюду подстерегают опасности — от щук и окуней до рыболовных крючков.
• Жизнь в норе. Приняв наставление слишком буквально, пескарь строит себе тесную нору, в которой может поместиться только он один. Он решает выходить из убежища только ночью, когда все спят, и быстро возвращаться обратно, чтобы его никто не заметил.
• Сто лет одиночества. Главный герой проводит в страхе и изоляции более ста лет. У него нет ни семьи, ни друзей, ни интересов. Каждый день он радуется только тому, что остался жив, называя такую стратегию выживания «премудростью».
• Прозрение и финал. Перед самой смертью пескарь задумывается: если бы все рыбы жили так же, то «пискарий род давно перевелся бы». Он осознает, что прожил бесполезную жизнь, не принеся никому ни пользы, ни радости. В конце концов, обессилевший старик исчезает из своей норы. Автор предполагает, что он либо умер сам, либо его, уже больного и невкусного, кто-то случайно проглотил.

Основная идея и анализ

• Образ пескаря. Персонаж олицетворяет инертного, безынициативного обывателя и либеральную интеллигенцию тех лет, которая от страха перед репрессиями выбирала позицию «моя хата с краю».
• Сатира. С помощью гротеска и аллегории Салтыков-Щедрин показывает, что существование, лишенное гражданской позиции и социальных связей, нельзя назвать полноценной человеческой жизнью.
• Мораль. Смысл сказки заключается в том, что достойный гражданин должен жить активно и приносить пользу обществу, а не прятаться от проблем в «норе» собственного эгоизма.

Ознакомиться с полным текстом произведения можно на портале Дети-онлайн или прочитать подробный разбор на сайте Культура.РФ. Нужно ли подготовить анализ художественных средств (гипербола, гротеск, эзопов язык), которые автор использовал в этой сказке?