Семнадцатое задание рабочая тетрадь русский язык задание на лето иду в третий класс

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Поскольку программы разных авторов (Канакина, Шклярова, Кузнецова и др.) различаются, ниже представлен разбор задания №17, которое чаще всего встречается в стандартных летних тетрадях для перехода из 2 в 3 класс. Оно направлено на закрепление навыка работы с предложением и частями речи. Тема задания: Работа с текстом и границы предложений Обычно в семнадцатом задании предлагается связный текст, в котором отсутствуют знаки препинания и заглавные буквы. Ученику необходимо восстановить структуру текста. Алгоритм выполнения:

  1. Прочитать текст целиком, чтобы понять общий смысл.
  2. Найти границы мыслей: определить, где заканчивается одно действие и начинается другое.
  3. Оформить предложения: поставить точку в конце и начать следующее слово с заглавной буквы.
  4. Определить части речи (если этого требует дополнительная инструкция к номеру).

Пример типового задания №17 Текст-исходник: наступило жаркое лето в лесу цветут колокольчики над цветами летают пестрые бабочки на старом пне греется ящерица хорошо летом в лесу Правильное выполнение:

  1. Наступило жаркое лето.
  2. В лесу цветут колокольчики.
  3. Над цветами летают пёстрые бабочки.
  4. На старом пне греется ящерица.
  5. Хорошо летом в лесу!

Основные правила для проверки При выполнении задания важно помнить следующие орфограммы, изученные во 2 классе:

  • Начало предложения: Всегда пишется с большой буквы.
  • Имена собственные: Клички животных, названия городов и имена людей пишутся с большой буквы (например, собака Жучка, город Москва).
  • Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ: Пишутся с буквами И, А, У.
  • Безударные гласные: Для проверки нужно подобрать слово, где эта гласная станет ударной (например, трава — травы).
  • Парные согласные: Проверяются изменением слова так, чтобы после согласной стояла гласная (например, дуб — дубы).

Дополнительные задачи (если есть в тетради) Если в задании просят подчеркнуть главные члены предложения, следует найти:

  • Подлежащее (о ком/о чем говорится?): подчеркивается одной чертой.
  • Сказуемое (что делает?): подчеркивается двумя чертами.

Пример: Наступило (две черты) лето (одна черта). Если у вас на руках конкретная рабочая тетрадь определенного автора и текст задания отличается от приведенного, я могу разобрать ваш вариант, если вы напишете первые несколько слов из упражнения. Я могу составить для вас аналогичное тренировочное упражнение для закрепления этой темы.

Форма ответа

Ваш аватар