Составьте план рассказа а.куприна слон

Подробный план рассказа Александра Ивановича Куприна «Слон» разбит на логические части, отражающие развитие сюжета от завязки до благополучного финала. I. Болезнь Нади

1. Странный недуг. Шестилетняя Надя угасает от «равнодушия к жизни», врачи бессильны и советуют лишь не давать девочке скучать.
2. Беспокойство родителей. Отец и мать пытаются угодить дочери, но она отказывается от еды и игрушек.
3. Необычная просьба. После пробуждения Надя просит отца привести ей настоящего, живого слона.

II. Попытки решить невыполнимую задачу

1. Первое разочарование. Отец приносит дорогую заводную игрушку — большого немецкого слона, но Надя объясняет, что ей нужен настоящий, «который ест и ходит».
2. Решительный шаг отца. Видя, как дочь слабеет на глазах, Александр Петрович отправляется в зверинец.
3. Переговоры с хозяином. Встреча с немцем-владельцем зверинца. Сначала хозяин отказывает, но, узнав о болезни ребенка, проникается сочувствием и соглашается на рискованное предложение.

III. Прибытие гостя

1. Ночное путешествие. Великана Томми ведут по ночным улицам города к дому Нади, чтобы не пугать прохожих.
2. Подготовка дома. Строители расширяют дверной проем и укрепляют пол в столовой, чтобы выдержать вес животного.
3. Первая встреча. Надя просыпается и видит в комнате настоящего слона. Ее страх мгновенно сменяется восторгом.

IV. День в компании Томми

1. Совместный завтрак. Надя угощает слона булками, а сама впервые за долгое время с аппетитом ест яйцо всмятку и пьет молоко.
2. Игры и знакомство. Девочка показывает слону свои игрушки и знакомит его с куклами. Томми ведет себя крайне осторожно и дружелюбно.
3. Чтение картинок. Надя показывает слону атлас, а тот вежливо обмахивается ушами, «слушая» объяснения ребенка.

V. Выздоровление

1. Крепкий сон. Вечером слона уводят обратно, а Надя засыпает глубоким, целебным сном.
2. Радостное утро. Девочка просыпается бодрой и розовощекой.
3. Победа над болезнью. Надя просит передать слону привет и сообщает родителям, что она совсем здорова.

Я могу составить для вас краткий пересказ этого произведения или подготовить характеристику главных героев. Что из этого было бы полезно?