Страница 26 упр 25 как это зделать

Для выполнения упражнения 25 на странице 26 (на примере наиболее распространенного учебника — Spotlight 4 класс, Student's Book) необходимо составить вопросы и ответы о распорядке дня, используя структуру времени. Инструкция к выполнению Упражнение направлено на отработку навыка называть время и спрашивать о нем.

1. Поймите структуру вопроса:
   Для того чтобы спросить время, используется фраза: "What time is it, please?" (Который сейчас час, пожалуйста?).
2. Поймите структуру ответа:
   Для ответа используется конструкция: "It's [время] o'clock." (Сейчас [столько-то] часов).
   • Если минут нет, добавляйте слово o'clock.
   • Если нужно указать половину часа (например, 8:30), используйте: "It's half past [час]."
3. Примеры выполнения заданий по картинкам:
   • Картинка 1 (8:00):
     — What time is it, please?
     — It's eight o'clock.
   • Картинка 2 (9:30):
     — What time is it, please?
     — It's half past nine.
   • Картинка 3 (1:00):
     — What time is it, please?
     — It's one o'clock.

Порядок действий в тетради

1. Посмотрите на часы, изображенные в упражнении.
2. Запишите вопрос к каждой картинке.
3. Запишите ответ, соответствующий времени на циферблате.

Если вы используете другой учебник (например, Rainbow English или Starlight), принцип остается схожим: найдите образец в начале упражнения и замените выделенные слова на те, что соответствуют вашей картинке или тексту. Проверить правильность ответов для конкретного издания можно на образовательных порталах, таких как Gdz.ru. Дальнейшие шаги:

• Если у вас другой предмет (математика, русский язык), напишите его название.
• Уточните автора учебника, чтобы я мог дать точные ключи к заданию.
• Если это рабочая тетрадь (Workbook), укажите это.