Учитель предложил 9 задач. ️ Шаг 1: Определение количества задач для каждого ученика Обозначим количество задач, решённых каждым из четырёх учеников, как . По условию все они решили разное количество задач, при этом минимальное значение равно 5, а максимальное — 9. Между этими числами находятся целые числа 6, 7 и 8. Поскольку учеников четверо, нам нужно выбрать два дополнительных числа из этого промежутка. Возможные комбинации решённых задач: , или . ️ Шаг 2: Использование условия о кратности Каждую задачу решили ровно 3 человека. Это означает, что если сложить количество задач, решённых каждым учеником по отдельности, то полученная сумма должна быть в три раза больше общего количества задач . Следовательно, сумма должна делиться на 3 без остатка: . Проверим суммы для наших комбинаций:
- (делится на 3). (не делится на 3). (не делится на 3).
️ Шаг 3: Расчёт общего количества задач Единственный возможный вариант, удовлетворяющий всем условиям — когда ученики решили и задач соответственно. Общее количество "решений" равно 27. Чтобы найти количество предложенных задач , воспользуемся формулой: Ответ: Учитель предложил 9 задач. Нужно ли вам составить аналогичную задачу с другим количеством учеников или условиями распределения решений?