Ниже приведены пары слов, где в первом слове пропущен безударный гласный, а далее следует проверочное и проверяемое слова:
- л-са: лисы — лиса
- г-ра: горы — гора
- д-ска: доски — доска
- тр-ва: травы — трава
- к-льцо: кольца — кольцо
Укажите, требуется ли составить аналогичные пары для других слов или разобрать данные слова по составу.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- В каком слове звуков больше, чем букв? иней, пьет, маяк, конь
- Три девицы под окном пряли поздно вечерком... глядь - поверх текучих вод лебедь белая плывет. здравствуй, князь ты мой прекрасный! что ж ты тих, как день ненастный? и с царевной на крыльцо пес бежит и ей в лицо жалко смотрит, грозно воет, словно сердце пёсье ноет... ...красно солнце отвечало, - я царевны не видало. выпиши все слова с орфограммой: буква на месте непроизносимого согласного звука. выпиши примеры слов, в корнях которых есть главные опасности письма: 4-5 с безударными гласными и 4-5 с согласными, парными по глухости-звонкости.
- Куда ставиться ударение? герб -гербов
- К данным глаголам подобрать близкие по значению слова.гореть-колотить-нестисьсмеяться-робеть-ликовать-беспокоить-сердить-
- Слова снег, сова , шагать, трава, зима, осень, весна, бояться, сосна . обозначь часть слова, запиши проверочные слова. проверь себя при подборе проверочных слов вспомни о чередовании в корне треск/трещ
- Орфографический разбор слова родина
- Шорты множественное число
- Карточка по русскому языку 2 вариант 1. в предложение подчеркните главные члены и укажите части речи крупные капли дождя застукали по листьям берёз.
- Расставьте пропущенные знаки препинания. выполните устный пунктуационный разбор предложения 1)птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще. 2) солнце показалось из-за туч но вскоре скрылось. 3) мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища. 4)до чего красив осенний лес. 5) ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны.
- 1) спиши текст. вставь пропущенные буквы. в скобках напиши проверочные слова (где это возможно), выдели орфограмму. бл_стит чистое зеркало в_ды. здесь открывается маленькое озерко. за ним длинной вереницей разгуливают ре_костные птицы. они одеты в синие бархатные камзолы. здесь я чу_ствую себя как в сказоч_ном театре. (по и. соколову-микитову) 2) в каждом предложении подчеркни основу. 3) выпиши из текста все имена прилагательные.
- Запиши предложения, употребляя слова в нужном падеже.какие окончания ты выберешь? некоторые считают, что в зимнем (лес) нет (жизнь).стучит по стволу (дерево) дятел. белка прыгает с (ветка) на (ветка). на (снег) видны следы (зайчишка). в (берлога) просыпает медведь и сосёт ( лапа) .укажи на существительными падеж и склонение, выдели окончания. .в предложении с однородными членами подчеркни главные члены предложения.
- Медвежатами разбор слова
- Позолоченный, проверочное слово?
- Как определить личные окончания глаголов ii спряжения и i спряжения ??