Запиши в скобках имена существительные в начальной форме. укажи склонение и формы падежей этих имён существительных в предложении. допиши окончания- птица рада весне,а младенец-матер... ( ). 2) красна речь слушаньем ( ), а беседа - смиреньем ( ). 3) друг познаётся не только в беде, но и в радости ( ). 4) мир освещается солнцем ( ). а человек - знанием ( ).

Вот подробный разбор предложений с указанием начальной формы, склонения, падежа и пропущенных окончаний. Разбор предложений

1. Птица рада весне (весна, 1-е скл., Д. п.), а младенец — матери (мать, 3-е скл., Д. п.).
   • Весне: начальная форма — весна (1-е скл.), стоит в дательном падеже.
   • Матери: начальная форма — мать (3-е скл.), стоит в дательном падеже. Окончание -и.
2. Красна речь слушаньем (слушанье, 2-е скл., Т. п.), а беседа — смиреньем (смиренье, 2-е скл., Т. п.).
   • Слушаньем: начальная форма — слушанье (2-е скл., средний род), стоит в творительном падеже.
   • Смиреньем: начальная форма — смиренье (2-е скл., средний род), стоит в творительном падеже.
3. Друг познаётся не только в беде (беда, 1-е скл., П. п.), но и в радости (радость, 3-е скл., П. п.).
   • В беде: начальная форма — беда (1-е скл.), стоит в предложном падеже.
   • В радости: начальная форма — радость (3-е скл.), стоит в предложном падеже.
4. Мир освещается солнцем (солнце, 2-е скл., Т. п.), а человек — знанием (знание, 2-е скл., Т. п.).
   • Солнцем: начальная форма — солнце (2-е скл.), стоит в творительном падеже.
   • Знанием: начальная форма — знание (2-е скл.), стоит в творительном падеже.

Сводная таблица существительных из упражнения

Я могу составить для вас аналогичное упражнение для закрепления темы правописания окончаний существительных разных склонений. Хотите, чтобы я это сделал?