3. спиши поговорки. ум за разум заходит. нет худа без добра. попасть из огня да в полымя. вопрос жизни и смерти. и стар и млад. переливать из пустого в порожнее. нет ни конца ни краю. ходить вокруг да около. найди в каждой поговорке синонимы и антонимы и запиши пары слов в нужный столбик. 4. спиши пословицы. выдели корень в однокоренных словах. мастером нельзя родиться, мастерству надо учиться. ловкий рыбак и верёвкой рыбу поймает. наскоро делать- всё переделывать. соли да не пересоли, хвали да не перехваливай. не верь речам хвалебным, верь правде. 5. спиши, восстановив порядок слов в первом предложении. во всех предложениях подчеркни главные члены. любим, наш, двор, мы. в песке копошатся малыши. дети постарше играют в прятки. вот маша притаилась за толстым стволом липы. миша спрятался за скамейкой. в маленьком деревянном домике девочки играют в куклы. мальчик качается на качелях. 6. перед тобой слова, разделённые на слоги. спиши их, разделяя для переноса. у-ли-ца, е-ме-ля, о-кунь, о-то-шёл, го-лу-ба-я, у-каз-ка, боль-ши-е, сме-ла-я. 7. спиши слова, обозначая ударение. маленький, малинник, число, вычисления, подруга, другой, слово, словарь, испекла, спектакль, просьба, просить, циркуль, цирковые, прыгать, попрыгунья, крикнул, закричать.