А.с.пушкин. унылая пора! очей очерованье!... (4 класс) ответьте на вопросы: 1.какие чувства вызывает у тебя стихотворение пушкина унылая пора!очей очерованье!... 2.какие средства художественной выразительности отбирает пушкин для создания картины осени? 3.рассмотри репродукции картин в.поленова золотая осень и и.левита вечерний звон.какие выразительные средства (цвет, свет и др.) используют художники,изображая осень? 4.какая из картин больше соответствует стихотворению пушкина? 5.составь план рассказа по этой картине. заренее спасибо!

Ниже представлены подробные ответы на вопросы по стихотворению А. С. Пушкина и произведениям живописи, подготовленные в соответствии с программой 4 класса. 1. Чувства, вызываемые стихотворением Стихотворение вызывает смешанные, но светлые чувства. С одной стороны, присутствует легкая грусть от увядания природы («прощальная краса», «унылая пора»). С другой стороны, чувствуется восхищение и торжественность. Пушкин помогает увидеть в осени не серую сырость, а пышное «багряное и золотое» убранство, которое создает ощущение праздника и покоя. 2. Средства художественной выразительности в тексте Для создания живой картины осени поэт использует следующие тропы:

• Эпитеты: «прощальная краса», «пышное увяданье», «мглу волнистую», «редкий солнце луч». Они делают описание точным и эмоциональным.
• Метафоры: «в багрец и в золото одетые леса» (леса сравниваются с людьми в дорогих одеждах), «мглою небо кроется».
• Олицетворение: «сонная природа». Автор говорит о лесах и полях как о живом существе, которое засыпает.
• Оксюморон: «унылая пора! очей очарованье!» — сочетание противоположных по смыслу понятий подчеркивает сложность и красоту этого времени года.
• Звукопись (аллитерация): повторение звуков [р], [с], [в] помогает услышать шум ветра и шелест листвы («весь в инее свежий воздух»).

3. Выразительные средства в живописи Художники используют свои инструменты для передачи осеннего настроения:

• В. Поленов «Золотая осень»:
  • Цвет: Преобладают теплые, яркие оттенки желтого, лимонного и оранжевого.
  • Свет: Картина залита мягким дневным светом, подчеркивающим чистоту воздуха.
  • Пространство: Широкий обзор реки и берегов создает ощущение простора и спокойствия.
• И. Левитан «Вечерний звон»:
  • Цвет: Более сдержанные, глубокие тона. Золото листвы сочетается с розовыми отблесками заката.
  • Свет: Вечернее освещение создает длинные тени и блики на воде, передавая атмосферу тишины и умиротворения.
  • Линии: Очертания монастыря и зеркальная гладь воды подчеркивают торжественность момента.

4. Какая картина больше соответствует стихотворению? Стихотворению А. С. Пушкина больше соответствует картина В. Поленова «Золотая осень». В тексте Пушкина говорится о «пышном увяданьи» и лесах, одетых «в багрец и в золото». Именно у Поленова мы видим это буйство красок, торжественность природы и ту самую «прощальную красу», которая восхищает поэта. 5. План рассказа по картине В. Поленова «Золотая осень»

1. Вступление: Краткая информация о художнике и названии картины.
2. Основная часть:
   • Описание переднего плана (изгиб реки, золотистые кроны деревьев).
   • Цветовая палитра осени (оттенки желтого, золотого и голубого).
   • Ощущение простора и чистого осеннего воздуха.
   • Изображение реки Оки и дальних берегов.
3. Заключение: Мои впечатления от картины и почему она напоминает строки Пушкина.

Я могу помочь вам написать само сочинение по этому плану или подобрать цитаты из стихотворения к конкретным фрагментам картины. Хотите, чтобы я подготовил черновик рассказа?