Правильно пишется человечек. Выбор буквы в данном слове регулируется правилом правописания суффиксов существительных -ек- и -ик-.
- Правило: Чтобы определить, какую гласную писать в суффиксе, нужно поставить слово в форму родительного падежа (ответить на вопрос «нет кого/чего?»):
- Если гласная в суффиксе «выпадает» (становится беглой), пишется буква «е».
- Если гласная сохраняется, пишется буква «и».
- Применение к слову:
- Берем слово «человечек».
- Изменяем его форму: (нет) человечка.
- Видим, что гласная исчезла (выпала). Следовательно, в суффиксе должна быть буква «е».
Согласно академическому словарю на портале Грамота.ру, единственно верным вариантом является человечек с суффиксом -ек-. Желаете разобрать правописание других сложных суффиксов в существительных?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- На какой слог падает ударение в слове тетерев
- Синонимы задание. выберите из предложенных синонимов стилистически нейтральный. 2. восемь школ, которые … в нашем районе, переполнены, и нашему сыну приходится ездить в школу в другой район города. 3. под давлением большинства редактор газеты был вынужден … из коллектива. 4. дизайнеры умеют … вкус заказчика к общечеловеческим понятиям о красоте и гармонии. а. дислоцируются б. находятся а. ретироваться б. уйти а. приспособить б. адаптировать паронимы задание. выберите правильный вариант. 5. к сожалению, далеко не все родители могут … за поездку. 6. косметической фирме требуются косметологи, визажисты, … . а. оплатить б. заплатить а. массажеры б. массажисты 7. все … живут в этой гостинице в центре города. 8. в немилость к главному герою … и свидригайлов. а. командировочные б. командированные а. попадает б. впадает лексическая сочетаемость задание. выберите правильный вариант. 9. нужно срочно … какие-то меры. 10. не люблю … комплименты. 11. эти слова не играли … в его прогнозах перед выборами. а. предпринимать б. принимать а. делать б. давать а. никакого значения б. никакой роли понимание значения слова 12. значение какого слова определено неверно? а. экспромт – сочинение в момент исполнения. б. импровизация – подражание кому-то или чему-то. в. дебют – первое выступление артиста на сцене. 13. какое слово обозначает «сотрудник дипломатического представительства, являющийся специалистом-консультантом в какой-либо области»? а. консул б. посол в. атташе задание. обозначьте буквой а предложения с лексическими ошибками, буквой б – предложения без ошибок. 14. я же вижу все ваши проделки как через свои пять пальцев. 15. экскурсии полезны для повышения кругозора. 16. книга пользуется у читателей огромным интересом. 17. жизнь поставила перед татьяной неразрешимую задачу. 18. и в завершение – ремешки, которые придадут вашему наряду особую изюминку. 19. в деловых переговорах важно взаимно уважать друг друга. 20. мы все видим, как прекрасно спортсмен прыгает свой тройной прыжок.
- Подлежащее это существительное сказуемое это глагол правильно?
- Когда пишется приставка не слитно
- Определи по толковому словарю слова язык однозначное или многозначное. напиши его знаяения. подбери 3 пословицы и поговорки о языке.напиши их
- Разделить на слоги нина никита иван капли сосны сок липа козлик трава ветка
- Морфологический разбор слона
- Как пишется не используемые
- Как правильно написать оплатить проезд или оплатить за проезд
- Фонетический разбор слов книга коньки метель мир
- Сочинение по картине и . э. грабарь февральская лазурь
- Фонетический разбор слова станок
- Часть 1 прочитайте предложения абвг и выполните задания 1-4. а. бывает, бродя по синему снегу, увидишь желтоватое пятно с двумя черными пуговками. б. а белизна снега под березой покажется синеватой. в. если в самом раннем весеннем свете поглядеть на белую березу, то белая кора, береста, в сравнении с белизной снега покажется чуть-чуть розовой. г. это оказывается лежит под розовой березой на синем снегу желтый заяц –беляк. а1 в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1. в,а,б,г 2. б,в,г,а 3. в,б,а,г 4. а,в,г,б а2 найдите ошибочное утверждение о предложениях текста. предложение а- предложение простое, осложнено обособленным определением. 2. предложение б- предложение простое , двусоставное. 3. предложение в- предложение сложноподчиненное. 4. предложение г- простое, двусоставное. а3. у какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки? «чуть-чуть- наречие. «бродя»- глагол. «желтый» - прилагательное. «если» -союз. а4 укажите предложение с пунктуационной ошибкой. а б в г а5 в каком ряду во всех словах пишется буква е? 1.св…телка, прибл…жаться, соб…ру. 2. исч…зала, д…ректор, бл…стящий. 3. расст… лить, вп…реди, разл…таются. 4. д…ревушка, б…блиотека, об…лиск. а6 укажите слово с орфографической ошибкой. лиловый. 2. х лопотливый . 3. алюминиевый. 4. кожанный. а7 в каком ряду пропущена одна и та же буква? суш…, из-за туч…, дышиш…. пр…байкальский, пр…топнуть, пр…бывать в город. без…сходность, сверх…зобилие, пред...стория. 4. у хорошего друга , колючим еж…м, о свеж…м ветре. а8 в каком слове пишется буква и? закле…л книгу. 2. увлека…мый течением. 3. управля…мый по радио. 4. рекоменду…т к награде. а9 в каком слове пишется н? 1. посаже…ый сад. 2. дорога изъезже…а. 3. речь была взволнова…а. 4. искусстве…ый шелк. а10 в каком примере не с последующим словом пишется слитно? 1. ничуть (не) интересный фильм. 2. (не) решительность , а робость . 3. еще (не) распустившаяся роза. 4. (не) добрый совет. а11 в каком случае неправильная грамматическая характеристика слова ведет к ошибке? мы перес…кли шоссе, ост…вляя следы на раскале…ом асфальте. 1. перес…кли- в корне пишется буква и, непроверяемая гласная. 2. шоссе- в слове удвоенная с. 3. ост…вляя-в корне проверяемая ударением безударная гласная а. 4. раскале…ом- страдательное причастие прошедшего времени, суффикс-енн. а12 в каком ряду все слова пишутся через дефис? 1. говорил( по) русски, где(то) справа, пол(метра). 2. сделать (по) моему, бледно(голубой), пресс(центр). 3. мало(помалу), юго(восточное) направление, агро(техника). 4. чей (нибудь), научно (фантастическая )повесть, авто(дело). а13 какое слово неправильно разобрано по составу? 1. окрест-н ость- нулевое окончание. 2.при-со-един-ени-е. 3. на-град-а. 4. без-голос—ый. а14 укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1. оба мальчугана. 2. положите на стол. 3. более красивее. 4. пятьюстами метрами. а15 выберите грамматически правильное продолжение предложения:»находясь в пути,…». 1….всегда вспоминается дом. 2. …всегда думаешь о доме. 3. …нам приносили свежие газеты. 4….мне пришло письмо. а16 в каком слове ударение на втором слоге? 1. заняла. 2. искра. 3. таможня. 4. залита. а17 укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: «туча прошлась, ушла ( ) и солнце снова засияло над нашим маленьким садом». 1. простое предложение с однородными членами, соединенными союзом и , запятая перед и не ставится. 2. простое предложение с однородными членами, соединенными союзом и , запятая перед и ставится. 3. сложное предложение, запятая перед союзом и не нужна. 4. сложное предложение, запятая перед союзом и нужна. а18 на месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые? за спуском проводник(1) проверив (2) ладно ли лежат на спинах животных вьюки (3) перевел караван через шумливый ручей (4) утонувший в густых зарослях черной смородины. 1. 1,2,3,4 2. 1,2,3 3. 2,3 4. 3,4 а19 укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1. листья облепихи-хорошее дубильное сырье. 2. какая-то ночная птица вероятно филин своим криком пугала людей. 3. льет дождь, холодный, точно лед. 4. позвольте мне, читатель мой, заняться старшею сестрой. а20 в каком предложении не нужно ставить тире (знаки препинания не расставлены)? 1. многие лиственные деревья например береза, осина, дуб клен липа растут в наших лесах. 2. терпение одно из жизненных сокровищ. 3. вот и кончилась ночь сожалея говорит пашка сойдя с места и потягиваясь как от сладкого сна. 4. жизнь без движения пуста.
- Суффикс л образует форму прошедшего времени глагола и не входит в основу слова. род глагола можно определить только в форме ________ времени ед.ч. по______???