Глаголы отвечающие на вопросы что делать? что сделать? стоят в ----------------------------- форме и имеют суффиксы ---------- например: ---------_---------------------

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? и что сделать?, стоят в неопределенной форме (которую также называют инфинитивом) и имеют суффиксы -ть, -ти и нулевое окончание в формах на -чь. Характеристики неопределенной формы Неопределенная форма глагола называется так потому, что она не указывает ни на время, ни на число, ни на лицо или род. Это начальная форма, в которой глаголы записываются в словарях. Суффиксы и примеры В современной лингвистике морфемы -ть и -ти чаще рассматриваются как формообразующие суффиксы, хотя в некоторых школьных программах их могут называть окончаниями.

  • Суффикс -ть: Самый распространенный вариант.
    • Примеры: бежать, читать, строить, смеяться.
  • Суффикс -ти: Обычно встречается под ударением после согласных.
    • Примеры: идти, нести, плести, везти.
  • Глаголы на -чь: В данных словах -чь входит в состав корня (исторически это результат слияния основы и суффикса), и формальное окончание в них является нулевым.
    • Примеры: беречь, стеречь, печь, помочь.

Синтаксическая роль В предложении инфинитив может выступать в роли любого члена предложения:

  • Подлежащее: Учиться — всегда пригодится.
  • Сказуемое: Мы будем строить дом.
  • Дополнение: Прошу вас подождать.
  • Обстоятельство: Он вышел покурить.
  • Определение: Желание учиться похвально.

Я могу составить для вас таблицу спряжения любых из этих глаголов или объяснить разницу между совершенным и несовершенным видом в инфинитиве. Хотите, чтобы я подготовил практические упражнения на эту тему?

Форма ответа

Ваш аватар