Для морфологического разбора глагола в 4 классе используется стандартная схема, которая включает определение части речи, начальной формы, постоянных и непостоянных признаков, а также роли в предложении. План разбора глагола
- Часть речи и общее значение. Укажите, что это глагол, что он обозначает (действие или состояние) и на какой вопрос отвечает в тексте.
- Начальная форма. Это неопределённая форма глагола (инфинитив), отвечающая на вопросы «что делать?» или «что сделать?».
- Постоянные признаки.
- Спряжение: I или II спряжение.
- Вид: совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?).
- Непостоянные признаки.
- Время: прошедшее, настоящее или будущее.
- Число: единственное или множественное.
- Лицо: (только для глаголов в настоящем и будущем времени) 1-е, 2-е или 3-е.
- Род: (только для глаголов в прошедшем времени единственного числа) мужской, женский или средний.
- Синтаксическая роль. Каким членом предложения является глагол (чаще всего — сказуемым).
Пример разбора Предложение: Ученик пишет упражнение.
- Пишет — глагол, обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делает?.
- Начальная форма — писать.
- Постоянные признаки: I спряжение, несовершенный вид.
- Непостоянные признаки: стоит в форме настоящего времени, единственного числа, 3-го лица.
- Роль в предложении: сказуемое (подчеркивается двумя чертами).
Для закрепления материала можно использовать памятку по морфологическому разбору на портале Инфоурок или изучить подробные примеры в статье онлайн-школы Тетрика. Нужно ли разобрать конкретное слово из вашего задания по этой схеме?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей