Обсудите в группах и решите кроссворд. 1. имя русской императрицы,считавшей себя продолжательницей дела петра 1. 2. люди, которые помогали императору управлять государством. 3. великий русский полководец, которому принадлежит фраза: побеждают не числом, а уменьем. 4. турецкая крепость, взятая русскими войсками под предводительством суворова. 5. так называли крестьян, которых дворянин мог продать и купить. добавь к кроссворду в любом подходящем месте какое нибудь слово, связанное с временами российской империи. напиши, что оно означает. ________________________

1. Екатерина. Екатерина II (Великая) подчеркивала преемственность своей политики реформам Петра I. На памятнике «Медный всадник», возведенном по ее указу, высечена надпись: «Петру Первому Екатерина Вторая».
2. Чиновники. Это государственные служащие, которые занимали определенные должности согласно «Табели о рангах» и помогали монарху осуществлять управление страной и исполнение законов.
3. Суворов. Александр Васильевич Суворов — легендарный генералиссимус, не проигравший ни одного сражения. Его тактика строилась на быстроте, натиске и профессионализме солдат, что он отразил в своей книге «Наука побеждать».
4. Измаил. В 1790 году русские войска под командованием Суворова штурмом взяли эту крепость, которая считалась неприступной. Это событие стало решающим в ходе Русско-турецкой войны.
5. Крепостные. Крестьяне, находившиеся в полной зависимости от помещика. В период расцвета крепостного права дворяне имели право распоряжаться их судьбой, продавать, покупать или ссылать их.

Дополнительное слово:

• Сенат. Высший государственный орган в Российской империи. Он был учрежден Петром I и в разные периоды выполнял функции законодательной, исполнительной и судебной власти, а также контролировал работу других государственных учреждений.

Предложите конкретную историческую эпоху или личность Российской империи для более детального разбора их достижений.