Представленный текст является повествованием с элементами описания. Обоснование Этот текст относится к повествованию, так как в нем:
- События развиваются во времени. Мы видим последовательность действий: весной белка строит гнездо, летом кормит бельчат, осенью они разбегаются и делают запасы, зимой другие белки находят эту еду.
- Много глаголов действия. Автор сообщает о том, что происходит: построила, кормят, переносят, разбегутся, будут запасать, найдёт, съест, лазает, сорвёт, выгрызет.
- Сюжетная динамика. Текст отвечает на вопрос «что произошло?», рассказывая о жизненном цикле и повадках животного в разные сезоны. Хотя в тексте есть описательные фрагменты (про гнездо и мех), они играют второстепенную роль и дополняют общую картину жизни зверька.
Текст-описание о белке Чтобы доказать, что исходный текст был повествованием, составим текст другого типа — описание. В нем не будет развития событий, а всё внимание сосредоточится на признаках внешности зверька, чтобы ответить на вопрос «какая она?». Белка Белка — это маленький лесной зверек с очень примечательной внешностью. У нее стройное тело и длинный, необычайно пушистый хвост, который служит ей парашютом при прыжках. Ушки у белки острые, украшенные на кончиках забавными темными кисточками. Глаза зверька похожи на блестящие черные бусинки, они смотрят живо и внимательно. Летняя шубка у белки короткая и ярко-рыжая, под цвет сосновой коры, а зимний мех становится густым, мягким и приобретает серебристо-серый оттенок. Лапки у нее цепкие, с острыми коготками, идеально приспособленные для жизни на деревьях. Сообщите, нужно ли подготовить план к исходному тексту или составить рассуждение на тему пользы беличьих запасов для леса.