Ниже представлены ответы на задания по предложению из рассказа А. П. Чехова «Каштанка». Задание 1: Однородные члены предложения В предложении «Ученье и обед делали дни Каштанки очень интересными» однородными членами являются:
- Ученье, обед — это однородные подлежащие.
- Они отвечают на вопрос что?, связаны сочинительным союзом «и» и относятся к одному сказуемому (делали).
Задание 2: Роль слова «интересными» и значение второстепенных членов Роль слова «интересными» Слово интересными в данном предложении является частью составного именного сказуемого (делали интересными).
В данном контексте глагол «делали» не несет полной смысловой нагрузки без прилагательного. Вместе они отвечают на вопрос: какими становились дни?
Значение второстепенных членов предложения Второстепенные члены дополняют, уточняют и поясняют главные члены предложения или друг друга. Без них речь была бы сухой и малоинформативной. Выделяют три вида:
- Определение — обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы: какой? чей?
- Пример: Пушистая (какая?) собака спала. В вашем предложении словом «Каштанки» (дни чьи?) выражено определение.
- Дополнение — обозначает предмет, на который направлено действие. Отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? и др.).
- Пример: Мальчик читает (что?) книгу. В вашем предложении «дни» — это дополнение (делали что? — дни).
- Обстоятельство — обозначает место, время, способ действия или причину. Отвечает на вопросы: где? когда? как? почему?
- Пример: Мы гуляли (где?) в лесу. В вашем предложении слово «очень» является обстоятельством степени (интересными в какой степени?).
Если вам нужно разобрать другое предложение или составить схему к этому, я могу это сделать.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей