Рассказ кавказский пленник л.н.толстой вопрос 1 как встретились жилин и костылин? как они вели себя в плену ? что хочет сказать нам писатель , рассказывая об этой дружбе? почему не удался первый побег? как относились к жилину татары? вопрос 2 в чем смысл рассказа? что осуждает автор( бессмысленность вражды между народами, бессмысленность войны или что-то другое)??

Рассказ Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» — это глубокое размышление о человеческом характере, воле и гуманизме на фоне войны. Ниже приведены подробные ответы на ваши вопросы. Вопрос 1: Жизнь в плену и обстоятельства побега Как встретились Жилин и Костылин? Герои встречаются во время службы на Кавказе. Оба офицера решают поехать в отпуск, но дорога опасна из-за нападений горцев. Жилин, не желая ждать медленный обоз, решает ехать вперед на свой страх и риск. Костылин присоединяется к нему. Встреча с татарами происходит из-за неосторожности и предательства Костылина: когда они замечают врагов, у Костылина было заряженное ружье и резвый конь, но он, испугавшись, бросил товарища и пустился наутек. В итоге обоих берут в плен. Как они вели себя в плену? Поведение героев представляет собой два противоположных типа человеческой натуры:

• Жилин: Проявляет стойкость и деятельный характер. Он не смиряется с участью, отказывается платить огромный выкуп (написал неверный адрес на письме), изучает татарский язык, местность и обычаи. Он постоянно чем-то занят: чинит вещи, лепит кукол для местных детей, копает подкоп. Жилин полагается только на свои силы.
• Костылин: Ведет себя пассивно и малодушно. Он сразу соглашается на условия выкупа, пишет письмо домой и целыми днями спит или ждет денег. В плену он опускается, жалуется на судьбу и становится обузой для Жилина.

Что хочет сказать писатель, рассказывая об этой «дружбе»? Толстой показывает, что истинная ценность человека проявляется в беде. Само слово «дружба» здесь звучит горько, так как Костылин постоянно подводит Жилина. Автор подчеркивает, что товарищество — это ответственность. Через этот контраст Толстой доносит мысль: спастись и выжить может только тот, кто не опускает руки и сохраняет достоинство, в то время как эгоизм и трусость губят человека. Почему не удался первый побег? Первый побег сорвался по вине Костылина. Он был физически не готов к трудностям, быстро натер ноги сапогами и совершенно выбился из сил. Жилин, проявляя благородство, не бросил товарища и нес его на себе, из-за чего их скорость сильно упала. В результате их настигла погоня. Как относились к Жилину татары? Отношение было неоднозначным, но в целом Жилина уважали. Хозяин Абдул-Мурат ценил его за смелость («Твоя — хорош, моя — хорош») и за «золотые руки». Жилин стал для местных жителей своего рода целителем и мастером. Даже те, кто изначально желал ему смерти, признавали в нем сильную личность. Особую симпатию к нему питала Дина, дочь хозяина, которая в итоге помогла ему бежать. Вопрос 2: Смысл рассказа и позиция автора В чем смысл рассказа? Смысл произведения заключается в торжестве человеческого духа над обстоятельствами. Толстой показывает, что судьба человека зависит от его личного выбора: бороться или сдаться. Рассказ учит мужеству, верности долгу и способности оставаться человеком в нечеловеческих условиях. Что осуждает автор? Толстой осуждает несколько ключевых явлений:

1. Бессмысленность войны и вражды: Писатель показывает, что вражда между народами часто искусственна. Жилин находит общий язык с татарами, дружит с девочкой Диной. Автор подчеркивает, что простым людям (и русским, и горцам) война не приносит ничего, кроме горя.
2. Духовную слабость и предательство: Образ Костылина — это квинтэссенция того, что Толстой презирал в людях: эгоизм, трусость и неспособность на поступок.
3. Насилие и жестокость: Описывая быт и законы войны, Толстой демонстрирует их противоестественность человеческой природе.

Главный вывод автора: Настоящий «пленник» — это не тот, кто в цепях, а тот, кто слаб духом. Жилин, даже будучи в колодках, остается свободным человеком, потому что его воля не сломлена. Если вам нужно составить сравнительную таблицу характеристик Жилина и Костылина для школьного сочинения, я могу это сделать.