Спишите ,вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.обозначьте падежи и выделите окончания. (в)комнату (в)н..сли б..л..шую ёлку.(от)ёлк..(п..)т..нуло х..л..дком.но вот веточ..ки её оттаяли распуш..лись.(в)доме(за)п..хло хвоей.р..бята стали наряжать ёлку.на л..сной красавиц.. (по)явилис.. хл..пушки бусы длин..ые бумажные цепи (от) веточ.к..(к)веточ..к..(по)т..нулис.. з..л..тые паутинки.на в..рхушк.. ёлк.. мал..чики (у) кр..пили зв..зду.ёлка ож..ла(за)св..тилас.. огнями.

Вот правильно списанный текст с вставленными буквами, знаками препинания, указанием падежей и выделенными окончаниями. Правила оформления:

• Окончания выделены жирным шрифтом в квадратных скобках: [у].
• Падеж указан в скобках после слова.
• Приставки пишутся слитно, предлоги — раздельно.

В комнат**[у]** (В. п.) внесли больш**[ую]** (В. п.) ёлк**[у]** (В. п.). От ёлк**[и]** (Р. п.) потянуло холодк**[ом]** (Т. п.). Но вот веточк**[и]** (И. п.) её оттаяли, распушились. В дом**[е]** (П. п.) запахло хвоей (Т. п.). Ребят**[а]** (И. п.) стали наряжать ёлк**[у]** (В. п.). На лесной (П. п.) красавиц**[е]** (П. п.) появились хлопушк**[и]** (И. п.), бус**[ы]** (И. п.), длинные (И. п.) бумажные (И. п.) цеп**[и]** (И. п.). От веточк**[и]** (Р. п.) к веточк**[е]** (Д. п.) потянулись золотые (И. п.) паутинк**[и]** (И. п.). На верхушк**[е]** (П. п.) ёлк**[и]** (Р. п.) мальчик**[и]** (И. п.) укрепили звезд**[у]** (В. п.). Ёлк**[а]** (И. п.) ожила, засветилась огнями (Т. п.). Пояснения по орфографии и пунктуации:

1. Правописание гласных: внесли (внёт), холодком (хо́лод, холо́дный), потянуло (тянет), запахло (па́хнет), ребята (словарное слово), лесной (лес), появились (я́вный), хлопушки (хло́пать), золотые (зо́лото, позоло́та), верхушке (верх), укрепили (крепко), звезду (звёзды), ожила (жить), засветилась (свет).
2. Пунктуация: Запятые поставлены при однородных членах (сказуемых и дополнениях).
3. Различие приставок и предлогов: Предлоги (в, от, на, к) пишутся раздельно с существительными; приставки (в-, по-, за-, у-) пишутся слитно с глаголами.

Могу составить для вас морфологический разбор одного из существительных или схему любого предложения из этого текста.