Правильный вариант ответа — 3) 1, 2, 3, 4. В данном предложении запятыми необходимо выделить две вводные конструкции:
- По словам (его) (цифры 1, 2) — это вводное сочетание, указывающее на источник сообщения. Оно всегда обособляется с двух сторон.
- Разумеется (цифры 3, 4) — это вводное слово, выражающее уверенность говорящего. Оно также требует выделения запятыми с обеих сторон.
Союз «и» в данном случае соединяет однородные сказуемые (учился и окончил), поэтому запятая перед ним не ставится. Однако запятая на месте цифры 2 необходима для закрытия первой вводной конструкции, а на месте цифры 3 — для открытия второй. Хотите разобрать правила пунктуации для других типов вводных слов или сложных союзов?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.цифры укажите в порядке возрастания. пушкин (1) воспитанный на «истории государства российского» н. м. карамзина (2) сказал по поводу русской истории (3) своё собственное слово (4) во многом превзошед- шее карамзинское
- Проверочное слово визг
- Синоним к слову щедро
- Придумайте и запишите слова, которые заканчивались бы такими сочетаниями букв: ...жка ,...сьба ,...зьба ,...ска, ...зка ,...гда, ...кзал, ...ск, ...зг
- Найди четвёртое лишнее слово. запиши остальные слова группы. объясни написание ъ или ь. лист...я, обез...яна, об...езд, мурав...и, под...езд, с...езд, в...юга, под...ём, об...явление, раз...яснение, сем...я, с...ёмка, б...ют, в...ют, ш...ют,в...езд.
- Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). выберите один ответ: в рассказе «бежин луг» автор тонко раскрывает внутренний мир крестьянских детей все, кто записался на экскурсию, собрались вечером в клубе. корзина лесника полна была грибов. согласно официальных данных, в результате землетрясения в японии погибли более пяти тысяч человек.
- Проверочное слово пуговки
- Как написать цифры словами 1152 году || 24 октября 1767 года 22 августа 2002 года
- Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. без знаний, кстати сказать, все усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу. ибо физический труд возьмут на себя машины, роботы. даже вычисления будут делаться компьютерами, так же как чертежи, расчеты, отчеты, планирование и т. д. человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. а для этого все больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина. этика, простая в предшествующие века, бесконечно усложнится в век науки. это ясно. значит, на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком нравственно отвечающим за все, что происходит в век машин и роботов. общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за все, что будет создаваться. учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. учиться нужно всегда. до конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие ученые. перестанешь учиться – не сможешь и учить. ибо знания все растут и усложняются. нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив тип текста а.повеств б.описание с.рассуждение д.повест и опис е.повест рассуж
- Звуковая схема слова автобус
- Транскрипция слова электричество
- Подумайте, что значит для вас русский язык. напишите.
- Образуйте формы именительного падежа множественного числа существительных: ректор – _____________, инспектор – _____________, договор – _______________, директор – _____________, доктор – ____________, округ – ____________, профессор – _______________, пропуск – ___________________________, инструктор – ____________, отпуск – ______________, лагерь – _______________, орден – ____________________, образ – __________________________. образуйте формы родительного падежа множественного числа существительных: башкир – ____________, болгарин – ___________, киргиз – ______________, туркмен – ______________, турок – ____________, узбек – ___________, якут – ___________ , таджик – ___________, татарин – ___________, грамм – ___________, килограмм – ___________, герц – ___________, ватт – ___________, апельсин, – ___________, прибрежье, – ___________, поместье – ___________, платье – ___________, ладья – ___________, скамья, – ___________, колдунья, – ___________, сапог– ___________, носок – ___________, чулок – ___________, макароны – ___________, джинсы – ___________, кочерга – ___________, полотенце – ___________, болотце– ____________.
- Рифма к слову картинка
Вопросы из других предметов
- Вставьте нужный предлог 1. i go ... the college ... bus. 2. many students ... our college study well. 3. ... leaving the college i can try to enter the universiry. 4. our college trains specialists ... work ... different spheres. ответы : 1) at 2) of 3) for 4)in 5) to 6)by 7)after 8) from Английский язык