Вопрос: что хотел сказать автор читателю? определи и запиши основную мысль текста текст: (1) у всех народов живущих близ морских побережий с незапамятных времён существовало множество легенд и преданий о необычайной сообразительности дельфинов об их общительности и дружелюбие объяснимом но несомненным интересе и симпатии этих животных людям особенно к детям (2) а в одной старинной книге записано чудесная история о том что дельфина с греческим мальчиком. (3) каждое утро дельфин отвозил своего маленького приятеля в школу находившуюся на другом берегу залива а вечером доставлял обратно. (4) все эти рассказы долгое время считали легендами.(5) а ведь много старинных преданиях является настоящей правдой. (6) учёные убедились что дельфины необычайно легко поддаются приручению и тренировки. (7) с поразительной быстротой обучаются они всевозможным цирковым трюком с увеличением играет в мяч подбрасывая его головой и гоняют по всей поверхности бассейна возят с собой лодки с пассажирами. (по и.орловской)

Основная мысль текста Автор стремится донести до читателя мысль о том, что древние легенды о необычайном интеллекте, дружелюбии и привязанности дельфинов к людям имеют под собой реальную почву и подтверждаются современными научными фактами. Анализ содержания и позиции автора Для более глубокого понимания идеи текста можно выделить следующие ключевые аспекты:

• Связь времен: Автор сопоставляет «незапамятные времена» и старинные предания с современными научными наблюдениями, подчеркивая преемственность знаний о природе.
• Реабилитация легенд: Основной посыл заключается в том, что истории, которые долгое время считались лишь красивым вымыслом (как история о мальчике и дельфине), на самом деле отражают реальные особенности поведения этих животных.
• Уникальность дельфинов: Текст акцентирует внимание на уникальных качествах дельфинов — их способности к обучению, коммуникабельности и искреннем интересе к человеку. Автор восхищается их «поразительной быстротой» в освоении новых навыков.
• Доказательность: Переход от фольклора к научным экспериментам (тренировки, игры в мяч, перевозка пассажиров) служит доказательством того, что дельфин — это не просто обитатель моря, а высокоорганизованное существо, способное на осознанное взаимодействие с людьми.

Вывод: Главная цель текста — убедить читателя в том, что дельфины являются удивительно сообразительными и дружелюбными существами, чья привязанность к человеку — не миф, а доказанная реальность. Хотите, я помогу вам составить план этого текста или выделю ключевые микротемы для подготовки к пересказу?