С точки зрения современной психологии и философии, ответ на этот вопрос зависит от используемой терминологии. В научном подходе принято разделять понятия «человек», «индивид» и «личность».
- Индивид — это любой представитель человеческого рода. Индивидом человек становится по факту рождения. К этой категории относятся все люди без исключения, включая новорожденных и людей с глубокими когнитивными нарушениями.
- Личность — это социальная характеристика человека. Согласно определению Ростовского государственного медицинского университета, личность — это индивид, обладающий набором психических особенностей, которые определяют его поступки и связь с социумом.
Следовательно, личностью человек не рождается, а становится в процессе социализации и развития. Основные аргументы, почему не каждого человека можно назвать личностью:
- Возрастной критерий. Младенец является индивидом, но еще не является личностью, так как у него не сформировано самосознание, система ценностей и устойчивые социальные связи.
- Социальный критерий. Личность проявляется в осознанном участии в жизни общества и ответственности за свои поступки. Если человек в силу определенных причин (например, тяжелых психических заболеваний или изоляции типа «детей-маугли») не может взаимодействовать с обществом и осознавать себя, его статус как личности в психологическом смысле может быть оспорен.
- Психологическая целостность. Личность предполагает наличие внутреннего «ядра» — уникального сочетания черт, воли и характера.
Таким образом, если рассматривать «человека» как биологический вид, то личностью является не каждый, а лишь тот, кто прошел путь социального и психического созревания. Однако в юридическом и гуманистическом смысле любой человек признается личностью, обладающей правами и достоинством, независимо от уровня его развития. Интересует ли вас, какие именно этапы социализации должен пройти ребенок, чтобы считаться сформировавшейся личностью?