1. they're yellow. what are they? they're boats.2. it's pink. what is it? it's a ballerina. 3. they're blue. what are they? they're pencils.4. it's green. what is it? it's a crocodile.5. they're red. what are they? they're apples.6. they're brown. what are they? they're bears.транскрипция

Вот транскрипция предложенных предложений с использованием знаков Международного фонетического алфавита (IPA):

1. They’re yellow. What are they? They’re boats.
   [ðeə(r) ˈjeləʊ. wɒt ə(r) ðeɪ? ðeə(r) bəʊts]
2. It’s pink. What is it? It’s a ballerina.
   [ɪts pɪŋk. wɒt ɪz ɪt? ɪts ə ˌbæləˈriːnə]
3. They’re blue. What are they? They’re pencils.
   [ðeə(r) bluː. wɒt ə(r) ðeɪ? ðeə(r) ˈpenslz]
4. It’s green. What is it? It’s a crocodile.
   [ɪts ɡriːn. wɒt ɪz ɪt? ɪts ə ˈkrɒkədaɪl]
5. They’re red. What are they? They’re apples.
   [ðeə(r) red. wɒt ə(r) ðeɪ? ðeə(r) ˈæplz]
6. They’re brown. What are they? They’re bears.
   [ðeə(r) braʊn. wɒt ə(r) ðeɪ? ðeə(r) beə(r)z]

Вы можете проверить правильность произношения отдельных слов, используя Oxford Learner's Dictionary или прослушать озвучку в Cambridge Dictionary. Вы можете скопировать этот текст для учебных целей или попросить составить аудио-тренажер на основе этих фраз.