Диктант по теме «правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе». зимний лес я любовался пейзажем леса. после метели лес стоял как в сказке. ель была в хвойной кольчуге. на макушке сосны снежная шапка. у березки вьюга посеребрила инеем гибкие ветви. издалека видны красные гроздья рябинки. сколько следов на полянке у тропинки! вот заяц хитрил, петлял, прислушивался к звукам зимней ночи. в поисках добычи пробежала лисица. в вершине ели затаилась рысь. пробороздил сугроб лось. а под сугробом теплилась жизнь. разгреби снег до земли. на этом месте видны кустики брусники и веточки черники. грамматические задания: 1 выписать по одному словосочетанию с именами существительными 1,2,3 склонения. выделить окончания существительных, определить падеж. 2.выполнить полный синтаксический разбор 3 предложения (подчеркнуть, написать сверху чем выражено) 3 выполнить разбор существительного в кольчуге как части речи.

Ниже представлены ответы на грамматические задания к тексту диктанта. Задание 1. Словосочетания с существительными 1, 2, 3 склонения

• 1 склонение: на макушке (П. п.) сосны.
• 2 склонение: любовался пейзажем (Т. п.).
• 3 склонение: в поисках добычи (Р. п.).

Задание 2. Синтаксический разбор предложения Предложение: Ель была в хвойной кольчуге.

1. Ель — подлежащее, выражено именем существительным (одной чертой).
2. Была в кольчуге — составное именное сказуемое, выражено глаголом-связкой и существительным с предлогом (двумя чертами).
3. Хвойной — определение, выражено именем прилагательным (волнистой линией).

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное. Задание 3. Морфологический разбор (В) кольчуге — имя существительное.

1. Начальная форма: кольчуга (И. п., ед. ч.).
2. Постоянные признаки:
   • нарицательное;
   • неодушевленное;
   • женский род;
   • 1-е склонение.
3. Непостоянные признаки:
   • Предложный падеж;
   • единственное число.
4. Синтаксическая роль: в предложении является частью сказуемого (или обстоятельством места: была (где?) в кольчуге).

Оформите работу в тетради, четко выделяя окончания и подчеркивая члены предложения карандашом.