Используя 1-ое или 2-ое причастие 1.translate the words (to write) on the blackboard2.the (to loose) book was found at last3.(to go) along the street i met mary and ann4.i think that the boy (to stand) there is his brother5.the book (to write) by him is very interesting

Петрова Анна Александровна

Старший преподаватель ВШЭ, CELTA

Проверено учителем

Ниже приведены предложения с использованием причастий настоящего времени (Present Participle / Participle I) и причастий прошедшего времени (Past Participle / Participle II). Правила выбора формы:

  • Participle I (V-ing): используется для активного действия (кто-то делает что-то сам).
  • Participle II (V-ed/V3): используется для пассивного действия (над объектом совершается действие).

Решение упражнения

  1. The words written on the blackboard.
    • Перевод: Слова, написанные на доске.
    • Пояснение: Используется Participle II, так как слова не пишут сами себя, они были «написаны» кем-то (пассивный залог).
  2. The lost book was found at last.
    • Перевод: Потерянная книга была наконец-то найдена.
    • Пояснение: Используется Participle II от глагола to lose (lost), так как книга является объектом, который потеряли.
  3. Going along the street, I met Mary and Ann.
    • Перевод: Идя по улице, я встретил Мэри и Энн.
    • Пояснение: Используется Participle I, так как действие совершается самим субъектом («я») одновременно с основным действием.
  4. I think that the boy standing there is his brother.
    • Перевод: Я думаю, что мальчик, стоящий там, — его брат.
    • Пояснение: Используется Participle I, так как мальчик сам выполняет действие (стоит).
  5. The book written by him is very interesting.
    • Перевод: Книга, написанная им, очень интересная.
    • Пояснение: Используется Participle II, так как книга была написана автором (пассивное состояние объекта).

Сводная таблица форм

Глагол Participle I (Active)Participle II (Passive)Примененная форма
to writewritingwrittenWritten (1, 5)
to loselosinglostLost (2)
to gogoinggoneGoing (3)
to standstandingstoodStanding (4)

Если вам нужно составить аналогичные упражнения для тренировки или разобрать другие грамматические конструкции, я готов помочь.

Форма ответа

Ваш аватар