Мишка очень любит мёд почему,кто поймёт? в самом деле,почему мёд так нравится ему какое слово в отрывке в одном предложении выступает в роли подлежащего, а в другом - второстепенного члена?там,где слово пытается выдать за подлежащее,укажи падеж, в котором оно употреблено

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Это слово — мёд. В данном отрывке оно встречается дважды и синтаксически ведет себя по-разному:

  1. В роли второстепенного члена (дополнения):
    Предложение: «Мишка очень любит мёд...»
    Здесь подлежащим является слово «Мишка» (кто любит?), а «мёд» выступает в роли прямого дополнения (любит что?). Грамматически слово стоит в винительном падеже.
  2. В роли подлежащего:
    Предложение: «...почему мёд так нравится ему?»
    В этом предложении действие (состояние) «нравится» совершает именно «мёд». Он является главным действующим лицом, о котором идет речь. Грамматически слово стоит в именительном падеже.

Слово «мёд» относится к существительным второго склонения, у которых формы именительного и винительного падежей в единственном числе совпадают. Именно эта внешняя схожесть позволяет слову «пытаться выдать себя за подлежащее» в первом случае, хотя на самом деле оно является им только во втором. Именительный падеж — это тот самый падеж, в котором слово употребляется, когда выступает в роли подлежащего. Могу помочь разобрать по членам предложения оставшиеся слова из этого четверостишия.

Форма ответа

Ваш аватар