Можно ли назвать рассказ голявкина никакой я горчицы не ел смешным,весёлом

Белова Татьяна Андреевна

Учитель литературы Лицея НИУ ВШЭ

Проверено учителем

Рассказ Виктора Голявкина «Никакой я горчицы не ел» вполне справедливо можно назвать смешным и весёлым, однако этот юмор имеет свои особенности. Голявкин — мастер короткой формы, который умеет передать детское мироощущение через иронию и комичные ситуации. Вот несколько аргументов, подтверждающих, почему это произведение относится к разряду юмористических: 1. Комизм ситуации В основе сюжета лежит классическая «перевёрнутая» ситуация. Главный герой решает прогулять школу, ожидая, что этот день станет праздником свободы и радости. Однако реальность оказывается противоположной: все вокруг заняты делом, и одинокий бездельник чувствует себя лишним на этом «празднике жизни». Смех вызывает то, с каким упорством мальчик пытается найти себе развлечение и как нелепо терпит неудачу в каждом своём начинании. 2. Смешные диалоги и реакция окружающих Юмор строится на столкновении внутреннего состояния героя и восприятия его со стороны. У мальчика плохое настроение от скуки, и лицо его становится настолько кислым, что прохожий спрашивает: «Ты что, горчицы объелся?»

  • Нелепость оправданий: Сама фраза, вынесенная в заголовок, звучит комично. Мальчик воспринимает метафору буквально и всерьёз доказывает, что никакой горчицы он не ел.
  • Контраст: Диалоги с кондуктором, рабочими или шофёром подчёркивают абсурдность положения героя. Он хочет общения, но не может признаться, что он прогульщик, поэтому их разговоры заходят в тупик.

3. Лаконичный стиль и ирония Голявкин использует короткие, рубленые фразы, которые создают динамичный и забавный ритм. Автор не читает нотаций напрямую, а позволяет читателю посмеяться над незадачливым героем.

  • Ирония здесь заключается в том, что свобода, о которой так мечтал школьник, обернулась для него наказанием.
  • Весёлый тон сохраняется благодаря тому, что ситуация не воспринимается как трагедия; это поучительный, но добрый шарж на детскую психологию.

4. Психологическая узнаваемость Рассказ кажется весёлым, потому что многие читатели узнают в герое себя. Комический эффект часто возникает там, где мы видим преувеличенное изображение собственных тайных желаний (например, желания бросить всё и уйти гулять) и неизбежных неловких последствий. Резюме: Рассказ является весёлым, так как он написан с доброй улыбкой и симпатией к персонажу. Он смешной, потому что строится на забавных недоразумениях и выразительных деталях. Это не «хохот до упаду», а тонкая, интеллектуальная комедия нравов для детей и взрослых, где смех помогает осознать важность причастности к общему делу. Я могу помочь вам составить план этого рассказа для школьного дневника читателя или проанализировать образы других героев Голявкина.

Форма ответа

Ваш аватар