Расставьте знаки препинания. 1. несмотря на поздний час люди продолжали бурно обсуждать произошедшее. 2. уставших два-три прыжка и зверя не стало. 3. от жары и поездки нас посадили к столу. 4. мать с волосами, заплетенными в косу, с робкой улыбкой в эту бурную ночь казалась старше. 5. паду ли я стрелой пронзенный иль мимо пролетит она? 6. он вспомнил как бегал еще ребенком к этой реке и как часто встречался здесь со своими друзьями и как весело проводили они здесь свое свободное от учебы время. 7. счастливы те, которые на память по себе в книгах оставили, писал ломоносов.

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Ниже приведены предложения с расставленными знаками препинания и кратким грамматическим обоснованием для каждого случая.

  1. Несмотря на поздний час, люди продолжали бурно обсуждать произошедшее.
    Обоснование: Обособляется обстоятельство уступки, выраженное существительным с производным предлогом «несмотря на».
  2. Еще два-три прыжка — и зверя не стало.
    (В исходном тексте «уставших» — вероятно, опечатка от «еще» или фрагмент другого предложения. Привожу логически верный вариант).
    Обоснование: Ставится тире в сложносочиненном предложении для обозначения быстрой смены событий или резкого результата.
  3. Уставших от жары и поездки, нас посадили к столу.
    Обоснование: Причастный оборот (или определение с зависимыми словами) обособляется, так как он относится к личному местоимению «нас».
  4. Мать с волосами, заплетенными в косу, с робкой улыбкой в эту бурную ночь казалась старше.
    Обоснование: Запятыми выделен причастный оборот «заплетенными в косу», стоящий после определяемого слова «волосами».
  5. Паду ли я, стрелой пронзенный, иль мимо пролетит она?
    Обоснование: Обособляется причастный оборот «стрелой пронзенный», так как он относится к личному местоимению «я».
  6. Он вспомнил, как бегал еще ребенком к этой реке, и как часто встречался здесь со своими друзьями, и как весело проводили они здесь свое свободное от учебы время.
    Обоснование: Это сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными (изъяснительными). Запятые ставятся между однородными придаточными частями, соединенными повторяющимся союзом «и».
  7. «Счастливы те, которые добрую память по себе в книгах оставили», — писал Ломоносов.
    Обоснование: Оформление прямой речи. Сама цитата содержит запятую перед союзным словом «которые» в сложноподчиненном предложении. После прямой речи перед словами автора ставится запятая и тире.

Сообщите, требуется ли графический разбор схем данных предложений или пояснение конкретных правил по любому из пунктов.

Форма ответа

Ваш аватар