Словосочетание с деепричастием состоит из самого деепричастия (главное слово) и зависимых от него слов. Деепричастие обозначает добавочное действие при основном глаголе и отвечает на вопросы что делая? или что сделав?. В лингвистике такое сочетание называется деепричастным оборотом. Структура и примеры Деепричастие сохраняет глагольные признаки, поэтому оно может иметь при себе дополнения или обстоятельства.
- Деепричастие + существительное (дополнение):
- Читая (что?) книгу — деепричастие «читая» является главным словом.
- Рассматривая (что?) пейзаж — деепричастие «рассматривая» управляет существительным.
- Деепричастие + наречие (обстоятельство):
- Шагая (как?) быстро — наречие конкретизирует образ действия.
- Говоря (как?) шепотом — обстоятельственная связь.
Грамматические особенности
- Связь с подлежащим: Основное действие (глагол-сказуемое) и добавочное действие (деепричастие) должны выполняться одним и тем же лицом или предметом.
- Правильно: Он шел по улице, напевая песню. (Он шел и он же напевал).
- Ошибка: Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. (Шляпа не может «подъезжать»).
- Синтаксическая роль: В предложении всё словосочетание с деепричастием целиком выступает в роли обособленного обстоятельства.
Пунктуация В русском языке деепричастные обороты почти всегда выделяются запятыми, независимо от их места в предложении.
- В начале: Закончив работу, мастер ушел домой.
- В середине: Друзья, громко переговариваясь, вошли в комнату.
- В конце: Она сидела у окна, всматриваясь в темноту.
Исключения (когда запятые не ставятся):
- Если деепричастие входит в состав фразеологизма (работать спустя рукава, бежать сломя голову).
- Если деепричастие утратило глагольное значение и перешло в разряд наречий (стоя, сидя, молча — в определенных контекстах).
Сводная таблица типов словосочетаний
| Тип деепричастия | Пример словосочетания | Вопрос |
|---|---|---|
| Несовершенный вид | Улыбаясь прохожим | Что делая? |
| Совершенный вид | Выполнив задание | Что сделав? |
| Возвратное | Обернувшись назад | Что сделав? |
Я могу составить для вас упражнение на закрепление темы или разобрать конкретный пример предложения на наличие грамматических ошибок.