Правильное соответствие между проявлениями и функциями семьи:
- А) распределение семейных обязанностей — 2) хозяйственно-экономическая
- Б) совместное проведение досуга — 1) рекреационная
- В) планирование семейного бюджета — 2) хозяйственно-economicеская
- Г) передача традиций и ценностей — 3) воспитательная
- Д) снятие психологических нагрузок — 1) рекреационная
Объяснение
- Хозяйственно-экономическая функция охватывает все аспекты ведения домашнего хозяйства, управления финансами и организации быта. К ней относятся распределение домашних дел и планирование общего бюджета.
- Рекреационная (досуговая) функция направлена на восстановление сил членов семьи. Она включает в себя как совместный активный или пассивный отдых, так и психологическую разгрузку, создание комфортной эмоциональной среды для снятия стресса.
- Воспитательная функция заключается в передаче опыта, нравственных норм, культурных традиций и ценностей от старших поколений младшим.
Итоговая последовательность цифр: 21231. Если вам необходимо разобрать другие социальные институты или функции, напишите, и мы проанализируем их структуру.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Обществознание»
- Каковы принципы российского гражданства? назовите основания приобретения гражданства.
- Найдите в интернете информацию о сетевом этикете. дайте оценку сетевому этикету как социальному регулятору.
- 1. перечислите любые три функции политической партии в обществе. 2. вам поручено подготовить развернутый ответ по теме человек как продукт эволюции. составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. план должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы подпунктах .
- С помощью трёх примеров проиллюстрируйте процесс социализации человека.
- Установите соответствие: 1. земля самая красивая планета нашей системы 2. земля вращается вокруг солнаца 3. на земле в январе холожнее, чем в июле 4. земля имеет форму очень близкую к шарообразной 5. земля важнее,чем марс для солнечной системы а. абсолютная истина б. субъектиная истина в. относительная истина
- Академик с. с. шаталин о предпосылках переходе к рынку (из книги «переход к рынку. концепция и программа», вышедшей в 1990 г.). для эффективного функционирования рыночной экономики необходимы предпосылки, которые должны быть созданы в течение переходного периода... 1) максимальная свобода экономического субъекта (предприятия, предпринимателя)... 2) полная ответственность экономического субъекта за результаты хозяйственной деятельности, опирающейся на юридическое равноправие всех видов собственности, включая частную... 3) конкуренция производителей как важнейший фактор стимулирования хозяйственной активности, увеличения разнообразия и повышения качества продукции в соответствии с запросами потребителей, снижения издержек и стабилизации цен... развитие здоровой конкуренции требует демонополизации экономики, формирования соответствующей структуры производства, обеспечивающей присутствие на рынке достаточного числа производителей каждого вида товаров, свободного входа на рынок любого экономического субъекта, государственной конкуренции и предупреждения монополистической практики. 4) свободное ценообразование... государственный контроль за ценами допускается только в ограниченной сфере и без грубого нарушения законов рыночного ценообразования, которое неизбежно ведет к дефициту. 5) распространение рыночных отношений на те сферы, где они показывают более высокую эффективность в сравнении с государственными и иными формами регулирования. отсюда следует необходимость дополнения товарного рынка рынком рабочей силы и финансовым рынком, которые обеспечивают высокую мобильность общественных ресурсов, их быстрое перемещение в сферы наиболее рационального применения, стимулируют накопление и научно-технический прогресс. вместе с тем в экономике сохраняется значительный нерыночный сектор, включающий те виды деятельности, которые не могут быть подчинены исключительно коммерческим критериям (оборона, часть здравоохранения, образования, науки, культуры). вопросы и задания к документу какие положения основного текста параграфа совпадают с идеями документа? почему в ряду предпосылок рынка экономическую свободу автор называет первой? как вы думаете, почему рыночная экономика предполагает равноправие всех форм собственности? что, по мысли автора, необходимо сделать для развития конкуренции? объясните, почему нарушение законов рыночного ценообразования ведет к дефициту. в каких сферах рыночные отношения показывают наибольшую эффективность? почему? на основе содержания параграфа и других источников информации определите: созданы ли к настоящему времени в россии необходимые предпосылки для функционирования рыночной экономики?
- Известные люди калининграда?
- Характеристика процесса гуманитаризации образования
- Эссе«оптимизм предпринимателя — это движущая сила хозяйственной предприимчивости, расчетливость — это сила самосохранения его». г- к. тине (1887—1971), русский писатель, правовед
- Почему государство является основным институтом политической системы? в чем суть и значимость политики как государственного управления? чем отличается понятия бюрократия и бюрократизм? что предоставляет собой современная государственная служба?
- В чем проявляется в последние десятилетия вестернизация слаборазвитых стран?
- Чем частное право отличается от публичного?
- Установите соответствие между понятием и определением. абсолютная монархия - это форма правления, при которой парламент имеет законодательные полномочия, а монарх является главой исполнительной власти. президентская республика - это форма правления, при которой верховная государственная власть принадлежит парламенту. монархия - это форма правления, при которой верховная государственная власть принадлежит выборным органам, избираемым населением на определенный срок и несущим перед избирателем ответственность. парламентарная монархия -это форма правления, при которой в силу основного закона государства власть распределена между монархом и парламентом. республика - это форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется единолично, пожизненно, передается по наследству и не предусматривает ответственности перед населением. смешанная республика - это форма правления, при которой верховная государственная власть принадлежит парламенту. дуалистическая монархия - это форма правления, при которой законодательная власть полностью принадлежит парламенту, а власть монарха является символической, самостоятельная его деятельность невозможна без согласия парламента. форма правления - это особенности внутренней организации государства, порядок образования и структура органов государственной власти, территориальное распределение власти и характер взаимоотношений центральной и местной власти, методы осуществления управленческой деятельности государства. не ограничена никаким представительным органом и юридически, т.е. отсутствуют парламент и конституция. форма государства - это способ организации верховной государственной власти, структура высших государственных органов, порядок их образования, срок полномочий, распределение компетенций между ними, а также характер взаимоотношений с населением и степень его участия в формировании органов власти.
- В государстве z регулярно на альтернативной основе проводятся выборы главы государства, развиты институты гражданского общества. ветви власти (законодательная, исполнительная, судебная) независимы друг от друга. в состав государства z входят несколько субъектов, обладающих определённой политической самостоятельностью. парламент имеет двухпалатную структуру, субъекты имеют право принятия собственной конституции при верховенстве общей конституции. найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства z и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) унитарное государство 2) федеративное государство 3) монархия 4) демократическое государство 5) авторитарное государство 6) республика
Вопросы из других предметов
- Какую тему,отраженную в данном стихотворении и в лирике с.есенина,можно считать одной из главных тем российской поэзии 19 века(на примере творчества нескольких поэтов)? поет зима — аукает, мохнатый лес баюкает стозвоном сосняка. кругом с тоской глубокою плывут в страну далекую седые облака. а по двору метелица ковром шелковым стелется, но больно холодна. воробышки игривые, как детки сиротливые, прижались у окна. озябли пташки малые, голодные, усталые, и жмутся поплотней. а вьюга с ревом бешеным стучит по ставням свешенным и злится все сильней. и дремлют пташки нежные под эти вихри снежные у мерзлого окна. и снится им прекрасная, в улыбках солнца ясная красавица весна. Литература