Вот заполненный текст с наиболее подходящими по смыслу словами: Если мы испытываем положительные эмоции и чувства, то настроение у нас хорошее (или радостное). Если мы переживаем отрицательные эмоции и чувства, то настроение у нас плохое (или подавленное). Пояснения к выбранным словам
- Эмоции и чувства: В психологии эти понятия чаще всего идут в паре. Эмоции — это кратковременные реакции на ситуацию, а чувства — более устойчивые внутренние отношения. Вместе они формируют наш внутренний фон.
- Хорошее / Плохое: Это наиболее универсальные определения для характеристики настроения. В зависимости от контекста можно использовать и более сильные синонимы: «приподнятое» для положительного спектра и «угнетенное» для отрицательного.
Хотите, чтобы я подобрал более специфические термины из области психологии для этого текста? Good response Bad response
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Обществознание»
- Написать по обществу эссе на темуобщество как воздух:оно необходимо для дыхания,но недостаточно для жизни. по плану: 1)раскрытие 2)основная часть-оргументация 3)заключительная часть-вывод
- Приведен ряд терминов, все они, за исключением двух, характеризуют динамический характер общества 1)развитие 2)статичность 3)регресс 4)спад 5)прогресс 6)систематичность
- К неопределённой социальной группе относятся: крестьяне, студенты, маргиналы, пенсионеры?
- Верны ли следующие суждения о девиантном поведении? а. девиантное поведение подразумевает отклонение от общепринятых норм. б. девиантное поведение должно быть только негативным.
- Найдите в приведенном ниже списке характерные признаки рыночной экономики
- Реальный ввп в данном году был равен 1186 млрд., потенциальный ввп составил 1155 млрд., естественный уровень безработицы равнялся 5 %. найти фактический уровень безработицы для данного года.
- О политическом статусе личности говорит:1) занятие предпринимательской деятельностью 2)членство партии 3)поездка за границу4)создание популярного литературного произведения
- Объяснить понятие форма собственности?
- Охарактеризуйте положение конституции рф в иерархии нормативных актов рф.
- Внесение поправок к тексту конституционных законов является функцией -федерального собрания -администрации президента -правительства -верховного суда
- 1. что ограничивает спрос потребителя в рыночной экономике?1) реклама товаров 2) объём импорта3) конкуренция производителей4) уровень доходов2. дефицит государственного бюджета отражает1) структуру рабочей силы2) научно-технический потенциал страны3) состояние национальной экономики4) степень монополизации экономики3. прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)открытие своего дела начинается, как правило, с бизнес-плана. (2)к сожалению, многие начинающие предприниматели не могут правильно составить этот документ. (3)в существующем законодательстве пока не закреплена обязательность подготовки бизнес-плана при открытии фирмы. (4)трудно не согласиться с мнением отдельных экономистов, считающих, что этот пробел в законодательстве следует устранить.определите, какие положения текста носят а) фактический характерб) характер оценочных суждений
- 2. доминирующим фактом социализации личности выступает 1) природная среда 2) врожденные особенности человека 3) общение с окружающими 4) специфика социальных норм
- Государство в социально-ориентированной рыночной экономике: 1. сосредотачивает основную часть производств в государственном секторе экономики 2. централизованно распределяет факторы производства 3. директивно устанавливает планы производства продукции предприятиями 4. осуществляет производство общественных благ.
- Что объединяет друзей крепче всего?
Вопросы из других предметов
- 10. определите тип словосочетаний: 1) именное, 2) наречное, 3) глагольное 1. активная деятельность 2. точно до минуты 3. аплодируя артисту 4. по-весеннему свежий 5. кто-то из нас 6. сорок пять дней 7. далеко от дома 8. читавший книгу 9. намерение поговорить 10. два друга 11. выступив убедительно 12. чуть заметно Русский язык
- Я сегодня сбилась с ног - у меня пропал щенок. два часа его звала, два часа его ждала, за уроки не садилась и обедать не могла. в это утро очень рано соскочил щенок с дивана, стал по комнатам ходить, прыгать, лаять, всех будить. он увидел одеяло - покрываться нечем стало. он в кладовку заглянул - с мёдом жбан перевернул. он порвал стихи у папы, на пол с лестницы упал, в клей залез передней лапой, еле вылез и пропал… может быть, его украли, на верёвке увели, новым именем назвали, дом стеречь заставили? может, он в лесу дремучем под кустом сидит колючим, заблудился, ищет дом, мокнет, бедный, под дождём? я не знала, что мне делать. мать сказала: - подождём. два часа я горевала, книжек в руки не брала, ничего не рисовала, всё сидела и ждала. вдруг какой-то страшный зверь открывает лапой дверь, прыгает через порог... кто же это? мой щенок. что случилось, если сразу не узнала я щенка? нос распух, не видно глаза, перекошена щека, и, впиваясь, как игла, на хвосте жужжит пчела. мать сказала: - дверь закрой! к нам летит пчелиный рой. - весь укутанный, в постели мой щенок лежит пластом и виляет еле-еле забинтованным хвостом. я не бегаю к врачу - я сама его лечу. составь рассказ о пропаже щенка.с чего начиналась история Литература
- Что произойдёт с равновесной ценой и равновесным количеством товара, если а) спрос увеличится в 2 раза, а предложение увеличится в 1,5 раза б) спрос сократится в 1,5 раза, а предложение вырастет в 2 раза в) спрос увеличится в 1,5раза, а предложение сократится в 2 раза г) спрос и предложение сократятся в 2 раза . начертите графики, которые показывают эти изменения спроса и предложения. Экономика
- My roomwe live in three-room flat. the room i like best in our flat is mine.i use my room as a study and a bedroom. it is very nice and cosy. there isn't much furniture in it, only the most necessary pieces. the built-in furniture doesn't take much space in the room.on the left there is my bed and desk. the desk has a lot of drawers where i keep my text-books, notes, pens, pencils and other necessary things. on the right there is a sofa and a built-in wardrobe. in the right corner there is a comfortable arm-chair. beside it stands a lamp with blue shade. i like to turn on the lamp, sit in the arm-chair and read an interesting book.there are some shelves with books in my room. you can see russian and english books there. there is a big thick carpet on the floor. there are some posters with my favourite singers on the wall.i like my room very much. when my friends come to visit me, i invite them into my room. my room is a nice place for both rest and work. моя комнатамы живем в трехкомнатной квартире. комната, которая мне нравится больше всего в нашей квартире, — моя комната.я использую свою комнату и как место для занятий, и как спальню. она уютная и удобная. в моей комнате немного мебели, только все самое необходимое. встроенная в стены мебель не занимает много места.слева стоит моя кровать и мой письменный стол. в столе много ящиков, в которых я храню мои учебники, тетради, ручки, карандаши и другие необходимые вещи. справа стоит диван и встроенный шкаф. в правом углу расположено удобное кресло. рядом с ним — лампа с голубым абажуром. мне нравится включить лампу, сесть в кресло и читать интересную книгу.в моей комнате есть несколько книжных полок. на них можно увидеть книги на русском и английском языках. на полу лежит большой толстый ковер. на стене висят несколько плакатов с моими любимыми исполнителями.мне очень нравится моя комната. когда друзья приходят меня проведать, я всегда приглашаю их в свою комнату. моя комната — хорошее место для отдыха и для работы. questions:1. do you like your room? 2. is your room small? 3. is there much furniture in it? 4. what is there in the right corner? 5. do you have any bookshelves? Английский язык