Что изучается в синтаксисе? чем отличается словосочетание от предложения? чес отличаются простые предложения от сложных? в чем заключается отличиеглавных членов предложения от второстепенных? приведите по 1-2 примера на каждый вид предложения по цели высказывания? 7 класс
1 ответ
Задание 1. прочитайте предложения, найдите ошибки в употреблении деепричастных оборотов. отредактируйте предложения, сохранив деепричастный оборот. при употреблении деепричастий и деепричастных оборотов следует помнить, что действие, обозначаемое деепричастием, относится, как правило, к подлежащему данного предложения, т.е субъекты действия деепричастия и сказуемого должны совпадать. безопасность полётов может быть повышена, выполняя предъявляемые к перевозкам требования. рассмотрев претензии клиентов, было решено приостановить деятельность организации. транспортные услуги осуществляются перевозчиками, обеспечивая безопасность пассажиров и сохранность багажа. выезжая за границу, у туристов зачастую отсутствует медицинская страховка. изучая проблемы современного технического образования, учёными были получены очень интересные результаты. говоря об успехах университета, нами указано и на некоторые недостатки, имеющиеся в его работе. инженерами исправлены серьёзные ошибки в расчётах, имея чёткий план работы. администрацией будет отказано в посещении клуба любому посетителю, не объясняя причин. задание 2. однородные члены предложения, соединённые союзом и должны иметь одинаковое управление. если однородные члены имеют разное управление, необходимо указывать объект после каждого из них. найдите в следующих предложениях ошибки в употреблении однородных членов предложения, отредактируйте предложения. целью данной организации является выявление и указание на нарушения работе предприятий. первостепенной задачей является корректировка и наблюдение за развитием передовых технологий. запрещается приносить в компьютерный класс и пользоваться посторонними носителями информации. страховой рынок выявляет и реагирует на нарушения повышением тарифов и ужесточением условий страхования. необходимо обратить внимание и занести в протокол все выявленные случаи нарушения установленных правил. университет ведёт активную работу по подготовке и руководству аспирантами.
1 ответ
Докажите что это текст. определите тип речи (рассуждение, повествование, описание). продолжите тект двумя-тремя предлодениями, сохраняя тип речи. летом на утренней зорке володя вставал первый раз в жизни, и как это было чудесно! городок ещё спал непробудным сном, даже собаки не лаяли. они лежали, свернувшись калачиком, возле калиток и только изредка взрагивали и ворочились во сне.
1 ответ
Спиши,дописывая окончания.в скобках докажи правильность выбора окончаний(падеж и склонение) объясни написание выделенных букв. лес уже сбросил листву. дни наступили пасмурные,но тихие, без ветра, настоящие дни поздней осен...( ). в такую пору нет большей радост...( ),чем надеть тёплую куртку и отправиться в лес. природа как будто задумалась,будто ждёт прихода зимы,ждёт, когда мягкие хлопья снега укроют всю землю.
1 ответ
Замени фразеологизм одним словом: задирать нос _________________________________________________________ нос к носу ___________________________________________________________ водить за нос ________________________________________________________ с гулькин нос ________________________________________________________ совать свой нос _______________________________________________________ клевать носом ________________________________________________________ повесить нос _________________________________________________________
1 ответ
Запиши только те слова, в которые нужно вставить мягкий знак. реч... врач... береч... багаж.. мыш... сторож... спряч... стриж... вещ... чертёж... читаеш... помощ... товарищ... плащ... доч... хорощ... кирпич... повторяеш... калач... молодёж... учиш...ся глуш... настеж... ключ... съеш...те печ... вскач... мелоч... ёрш... запоминаешь.
1 ответ
Повествовательные предложения-это ..... вопросительные предложения это-...... побудительное предложение-это..... подлежашие-это ....,который отвечает навапросы.... и .... подлежашие выражено-........ сказуемое-это ....., который отвечает на вапросы ..... и .... сказуемое обычно выражено
1 ответ
1-какие слова в группах могут быть проверочными? плита плиты плиточка плитка столб столбик столбы груз грузы погрузка грузить грыз грызли грызёт 2-выпиши первыми проверочные слова, а к ним допиши проверяемые. 3-найди в двух первых группах проверочные слова -изменения проверяемых. 4-как думаешь можно ли выбор буквы при помощи проверочного слова считать применением секрета корней?
1 ответ
Сяпала калуша с калушатами по напушке. и увазила бутявку и волит: калушата! калушаточки! бутявка! калушата присяпали и бутявку стрямкали. и подудонились. а калуша волит: оёё! оёё! бутявка- то некузявая! калушата бутявку вычучили.сделай вывод: почему у выдуманных и у настоящих словв каждой паре оказались ожни и те же приставки, суффиксы и окончания?
1 ответ