Перейти к основному содержимому 
Какие ты знаешь увлечения - хобби? какое увлечение есть у тебя 1 ответ
Являются ли дорожные рабочие, работающие на проезжей части, участниками дорожного движения? 1 ответ
С какого года наша страна стала называться россией ? запиши эту дату комбинируя цифры 1 и 9. 1 ответ
Древнегреческий учёный архимед шутил:дайте мне точку опоры, и я переверну землю. в чем смысл этой шутки? 1 ответ
Приведите по два три примера деревьев, кустарников и травянистых растений 1 ответ
Из чего делают чернила 1 ответ
Что мешает дружбе? приведите примеры из жизни о том, как дружат разные ребята: как они вместе играют, работают, как помогают друг другу, почему ссорятся, как мирятся. 1 ответ
Что такое демократическое государство 1 ответ
Рифмы к слову букет . 1 ответ
Какие события в мире животных связаны с островом врангеля 1 ответ
Крупные реки европейской части россии 1 ответ
Что такое редут,уланы и драгуны? 1 ответ
Почему москву назвали москвой 1 ответ
Отличительные тенденции развития современного общества ? 1 ответ
Какое значение семья имеет в жизни человека? 1 ответ
В каком веке жил князь олег 1 ответ
Приведите примеры рационального и чувственного познания 1 ответ
Как пишется римскими цифрами наш век 1 ответ
Познакомьтесь с рассуждениями немецкого философа и социолога (xx в.) р. дарендорфа о регулировании конфликтов. 1.[...] переговоры, т. е. создание органа, в котором конфликтующие стороны регулярно встречаются с целью ведения переговоров по всем острым темам, связанным с конфликтом, и принятия решения установленными способами, соответствующими обстоятельствам (большинством, квалифицированным большинством, большинством с правом вето, единогласно). однако редко бывает достаточно только этой возможности: переговоры могут остаться безрезультатными. в такой ситуации рекомендуется привлечение третьей стороны, т. е. не участвующих в конфликте лиц или инстанций. 2. наиболее мягкой формой участия третьей стороны является посредничество, т. е. соглашение сторон от случая к случаю выслушивать посредника и рассматривать его предложения. несмотря на кажущуюся необязательность этого образа действий, посредничество (например, генерального секретаря оон, федерального канцлера и т. д.) часто оказывается в высшей степени эффективным инструментом регулирования. 3. тем не менее часто необходимо сделать следующий шаг к арбитражу, т. е. к тому, что либо обращение к третьей стороне, либо в случае такого обращения исполнение ее решения является обязательным. эта ситуация характеризует положение правовых институтов в некоторых (в частности, международных) конфликтах. 4. в случае если для участников обязательно как обращение к третьей стороне, так и принятие ее решения, обязательный арбитраж находится на границе между регулированием и подавлением конфликта. этот метод может иногда быть необходим (для сохранения формы государственного правления, возможно, также для обеспечения мира в международной области), но при его использовании регулирование конфликтов как контроль их форм остается сомнительным. нужно подчеркнуть еще раз, что конфликты не исчезают путем их регулирования. там, где существует общество, существуют также конфликты. однако формы регулирования воздействуют на насильственность конфликтов. регулируемый конфликт является в известной степени смягченным: хотя он продолжается и может быть чрезвычайно интенсивным, он протекает в формах, совместимых с непрерывно изменяющейся социальной структурой. возможно, конфликт является отцом всех вещей, т. е. движущей силой изменений, но конфликт не должен быть войной и не должен быть гражданской войной. пожалуй, в рациональном обуздании социальных конфликтов заключается одна из центральных задач политики. вопросы и задания к источнику. 1) какую из двух позиций в оценке общественного конфликта разделяет автор? подтвердите свое мнение словами из документа. 2) какова роль посредничества в урегулировании конфликта? почему автор называет его мягкой формой участия третьей стороны? в чем состоит отличие арбитража от посредничества? 3) почему обязательный арбитраж рассматривается как форма, находящаяся на границе между регулированием и подавлением конфликта? 4) как вы думаете, что дает автору основание утверждать, что конфликты не исчезают путем их регулирования? согласны ли вы с этим утверждением? на чем основана ваша точка зрения? 1 ответ
10 пословиц о семье 1 ответ
В каком веке начало книгопечатания 1 ответ
Какие три ветви власти ты знаешь? 1 ответ
Можно ли согласиться со следующим утверждением:> 1 ответ
10 отрицательных и 10 положительных качеств человека 1 ответ
Напишите небольшое сочинение рассуждение на тему легко ли быть добрым 1 ответ
В каком году произошли эти события? 1) основание санкт-петербурга 2) освобождение крестьян от крепостной зависимости. 1 ответ
Что нельзя делать в лесу 1 ответ
Какие социальные группы существуют в современном российском обществе 1 ответ
Что такое этика? в чем ее ценность для человека 1 ответ
Образование и самообразование, сходство и различия. 1 ответ
Влияние человека на природу плюсы и минусы 1 ответ
В чем состоит значение образования для человека? 1 ответ
Чем отличаются выборы от референдума 1 ответ
Цепи питания в степи? 1 ответ
1.что из перечисленного ниже является преступлением? 1)потребление наркотических средств без назначения врача 2)проведение агитации за кандидата в день выборов 3)уклонение от уплаты долга 4)клевета 2.какое суждение является верным? а.уголовная ответственность в россии всегда наступает с 14 лет. б.уголовная ответственность – это меры государственного принуждения, применяемые в соответствии с уголовным законом к лицу, признанному судом виновным в совершении преступления. 1)верно только а 3)верны оба суждения 2)верно только б 4)оба суждения неверны 3.если превышены пределы необходимой обороны, то это является: 1)смягчающим вину обстоятельством 2)отягчающим вину обстоятельством 3)исключающим уголовную ответственность 4)повышающим степень уголовной ответственности 4. какое суждение является верным? а.подписка о невыезде и заключение под стражу являются мерами пресечения. б.меры пресечения применяются в случаях, если есть основания полагать, что обвиняемый скроется от дознания, предварительного следствия или суда, либо воспрепятствует объективному расследованию и разбирательству дела в суде, или будет продолжать заниматься преступной деятельностью. 1)верно только а 3)верны оба суждения 2)верно только б 4)оба суждения неверны 5.что является примером нормы уголовного права? 1)нарушение законодательства о труде влечет наложение штрафа 2)граждане рф обладают равными правами и ответственностью перед законом 3)совершение деяния в состоянии алкогольного опьянения является отягчающим вину обстоятельством 4)жилой фонд должен использоваться по назначению 6.какое обстоятельство отягчает уголовную ответственность: 1)совершение преступления впервые 2)превышение пределов необходимой обороны 3)совершение преступления в составе группы 4)совершение преступления вследствие стечения тяжелых жизненных обстоятельств 7. гражданка д. была вызвана к следователю для дачи свидетельских показаний по уголовному делу, возбужденному в отношении ее сына. может ли гражданка г. отказаться от дачи свидетельских показаний? какое суждение является верным? а.нет, не может. она должна содействовать раскрытию преступления.. б.может, если преступление совершено впервые и небольшой тяжести. 1)верно только а 3)верны оба суждения 2)верно только б 4)оба суждения неверны 8.какое суждение является верным? а.правонарушение является только действием. бездействие никогда не может являться правонарушением. б.в цивилизованных странах действует принцип: нет правонарушения, если оно не предусмотрено законом. 1)верно только а 3)верны оба суждения 2)верно только б 4)оба суждения неверны 1 ответ
1. нормы права, в отличие от норм морали, 1) регулируют общественные отношения 2) обеспечиваются силой общественного мнения 3) соответствуют общепринятым представлениям о добре и зле 4) выражаются в форме официальных документов 2. нормативно-правовой акт, правовой обычай, правовой прецедент относятся к 1) видам юридической ответственности 2) видам правоотношений 3) источникам права 4) принципам права 3. какая ситуация является примером семейных правоотношений? 1) по достижении 18-летнего возраста молодые люди зарегистрировали брак 2) отец с сыном были оштрафованы за переход улицы в неположенном месте 3) на свою первую зарплату сын купил подарок родителям 4) сын устроился работать на семейную фирму 4. к основам конституционного строя рф отнесено положение о 1) государственном контроле средств массовой информации 2) финансировании органов местного самоуправления 3) приоритете частной формы собственности 4) политическом и идеологическом многообразии 5. принципом демократического судопроизводства является 1) использование в суде всех доказательств вины независимо от способа их получения 2) гласность судебного разбирательства 3) отказ в праве на защиту обвиняемым в тяжких преступлениях 4) возможность отстранения судей президентом 6. каким из перечисленных ниже прав гражданин рф может воспользоваться только по достижении полной дееспособности? 1) на презумпцию невиновности 2) на участие в общественной организации 3) на свободу слова 4) на участие в выборах президента 7. верны ли следующие суждения о конституции в иерархии нормативных актов? а. конституция рф предусматривает особый порядок изменения ее статей, в чем проявляется ее исключительность по сравнению с обычными законами. б. нормы конституций республик в составе россии не могут противоречить конституции рф. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 8. укажите верное определение: «право – это…» 1) наука об обществе 2) регулятор общественных отношений 3) способ существования демократических режимов 4) элемент государственного устройства 9. конституция является 1) доктриной внешней политики государства 2) кодексом законов 3) основным законом государства 4) формой государственного правления 10. гражданским правонарушением является 1) продажа недоброкачественного товара в магазине 2) забастовка шахтеров 3) продажа легких наркотиков на дискотеке 4) продажа квартиры в кредит 11. президентом рф может быть избран гражданин рф не моложе 1) 21 года 2) 25 лет 3) 30 лет 4) 35 лет 12. принципом демократического судопроизводства является 1) использование в суде всех доказательств вины независимо от способа их получения 2) состязательность сторон в судебном процессе 3) отказ в праве на защиту обвиняемым в тяжких преступлениях 4) давление на суд со стороны средств массовой информации 13. в систему правоохранительных органов входит 1) совет федерации 2) администрация президента 3) правительство рф 4) прокуратура 14. верны ли следующие суждения о правонарушении? а. пропаганда в средствах массовой информации расистских и экстремистских взглядов и убеждений является правонарушением. б. правонарушение может быть выражено как в действии, так и в бездействии. 1) верно только а. 2) верно только б. 3) верны оба суждения. 4) оба суждения неверны. 15. какой из перечисленных ниже принципов характеризует демократическую систему законодательства? 1) «все, что не дозволено, то запрещено» 2) «все, что не запрещено, то дозволено» 3) «все дозволено и ничего не запрещено» 4) «все запрещено и ничего не дозволено» 16. гражданским правонарушением является 1) продажа недоброкачественного товара в магазине 2) продажа легких наркотиков на школьной дискотеке 3) забастовка шахтеров 4) продажа квартиры в кредит 17. конституция российской федерации 1) строится на основе обычного права 2) базируется на конституциях ссср 3) включает статьи всеобщей декларации прав человека 4) не учитывает мировой опыт 18. издание указов и распоряжений во исполнение принятых законов является функцией 1) прокуратуры 2) правительства 3) парламента 4) судебной власти 19. впишите пропущенное слово: «совершение преступления влечет за собой применение к виновному мер .... ответственности». 20. в систему правоохранительных органов входит 1) совет федерации 2) государственная дума 3) правительство 4) прокуратура 21. установленные государством общеобязательные, формально определенные правила поведения называются нормами 1) морали 2) права 3) партийными 4) традиционными 22. конституция рф была принята 1) решением обеих палат федерального собрания 2) всенародным референдумом 3) советом федерации 4) согласованным решением представителей всех ветвей власти 23. основы общественного строя российской федерации законодательно закреплены 1) гражданском кодексе рф 2) всеобщей декларации прав человека 3) конституции рф 4) трудовом кодексе рф 24. законодательная власть осуществляется 1) федеральным собранием рф 2) правительством рф 3) министерствами рф 4) местными органами самоуправления 1 ответ
Кто открыл первый музей в россии 1 ответ
Сочинение на тему добро и зло и привести примеры? 1 ответ
Все науки изучающие общество 1 ответ
Назовите основные сферы жизни общества. покажите их взаимосвязь 1 ответ
Что общее и в чём различие между сверстниками, одноклассниками и друзьями? 1 ответ
Кем приходится жена сына его родителям? 1 ответ
Краткий рассказ об илье муромце 1 ответ
Что являетесь признаком государства любого типа 1 ответ
Покажите взаимосвязь таких понятий, как социальная норма , отклоняющееся поведение.раскрой эту взаимосвязь на конкретном примере. 1 ответ
В чем заключается особенность человеческой деятельности? 1 ответ
Лермонтов написал в своем стихотворении:и скучно,и грустно, и некому руку подать... о какой неудовлетворенной потребности человека идет речь? 1 ответ
Приведи примеры связей природы с обществом,а общества с природой. 1 ответ
Откуда люди получают жизненные блага 1 ответ
Кто был первым президентом российской федерации 1 ответ
Какая форма хозяйствования наиболее успешно решает цели экономики 1 ответ
В каком изделии больше дырочек в пшеничном хлебе, в ржаном хлебе, в печенье или в пирожное 1 ответ
Так можно назвать любой учебный предмет, но у учеников с этим часто бывают проблемы 1 ответ
Какого размера морская свинка? 1 ответ
Мама папа кто они песня суть песни мама папа я тебя люблю 1 ответ
1.определённая группа людей, объединившихся для общения, совместной деятельности – это 1)активное сообщество 2)научное объединение 3)общество 4)этап исторического развития 2. сходство в поведении животного и деятельности человека 1)целеполагание 2)целесообразность 3)творческая активность 4)преобразование природы 3. верны ли утверждения? а. многообразные связи, возникающие между социальными группами в процессе экономической, политической, культурной деятельности называются общественными отношениями. б. человек может самостоятельно определять или изменять цель деятельности. 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 4. верны ли утверждения? а. к материальной культуре относятся научные теории, художественные произведения, нравственность. б. к общественным наукам относятся археология, политология, эстетика, социальная психология. 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 5. признак общества как системы: 1)постоянные изменения в общественной жизни 2)наличие сфер общества 3)деградация элементов общества 6. обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения – это 1)активное сообщество 2)научное объединение 3)общество 4)этап исторического развития 7. отличие в поведении животного и деятельности человека 1)целеполагание 2)целесообразность 3)забота о потомстве 4)самосохранение 8. верны ли утверждения? а. в широком смысле «культура» - это всё созданное человеком. б. и поведение животного, и деятельность человека целесообразны. 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 9. верны ли утверждения? а. к духовной культуре относятся предметы быта, железные дороги, оборудование предприятий. б. к общественным наукам относятся культурология, правоведение, экономика, история. 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 10. признак общества как динамической системы: 1) наличие сфер общества 2) постоянные изменения в общественной жизни 3)человек – универсальный элемент общества 4)наличие разных групп 1 ответ
Зачем нужен читательский дневник 1 ответ
Беларусь площадь и население страны, известные факты 1 ответ
Что можно сделать чтобы подросткам тоже умилялись 1 ответ
В ст. 37 конституции рф записано: «каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию». 1. как вы понимаете смысл выражения «свободно распоряжаться своими способностями к труду»? 2. составьте рассказ о своей будущей профессии, используя следующий план. 1) какая профессия вас привлекает? почему? 2) какие качества личности являются самыми важными для людей выбранной вами профессии? в чём значение этих качеств для успеха в данной профессии? 1 ответ
Как по английски динозавр? 1 ответ
Что означает имя князя владимира.соответствует ли оно его поступкам?докажи 1 ответ
Из чего состоит телефон 1 ответ
Что для вас самое красивое в мире? 1 ответ
1. какой из признаков отличает информационное общество от индустриального? 1) наличие товарно-денежных отношений 2) распространение электронных средств связи 3) замена государственности самоуправляющимися общинами 4) преобладание натурального хозяйства 2. к 1880-м годам в великобритании проживало в городах и было занято в фабричной промышленности около 90% населения. в сельском хозяйстве было занято около 2% населения. какой тип общества представляла великобритания в указанный период? 1) традиционное 2) постиндустриальное 3) вступающее в период промышленного переворота 4) индустриальное 3. для общества аграрного (доиндустриального) типа характерно 1) господство общины в хозяйственной жизни 2) быстрота и динамичность перемен 3) ативное внедрение новой техники и технологии 4) интенсивный рост городского населения 4. верны ли следующие суждения о типах обществ? а. постиндустриальное общество основывается прежде всего на крупной фабричной промышленности. б.в отличие от традиционного общества, индустриальное общество предполагает сосредоточение большинства занятых в сфере услуг. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 5. современный мир противоречив и сложен, и в тоже самое время, формируется глобальная цивилизация. проявлением глобализации служит 1) сободный переток капиталов из одной страны в другую 2) принятие законов, защищающих права малых народов 3) существование во всех странах вооруженных сил 4) принятие протекционистских тарифов 6. страна а. с населением в 25 млн. человек расположена в северном полушарии. какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности а. к обществам постиндустриального типа? 1) страна имеет многоконфессиональный состав населения. 2) страна имеет разветвленную сеть железнодорожного транспорта. 3) управление обществом осуществляется посредством компьютерных сетей. 4) в средствах массовой информации пропагандируются традиционные семейные ценности. 7.верны ли следующие суждения о типах общества? а. для традиционного общества характерно настороженное отношение к инновациям, реформам. б. индустриальное общество отличает рост доли занятых в промышленности и сфере услуг. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 8. к политическим глобальным проблемам современного мира относится 1) распространение оружия массового поражения 2) угроза распространение ядерного оружия за пределы «ядерного клуба» 3) разрыв в уровнях развития бедных и богатых стран 4) кризис духовных ценностей современного человечества 9. формационный подход к развитию общества предполагает 1) рассмотрение истории как универсального процесса, прохождения всеми народами одних и тех же стадий развития 2) выявление уникальных черт в развитии отдельных стран и народов 3) выделение духовных факторов развития общества в качестве ведущих 4) признание разнообразия путей и форм развития обществ 10. верны ли следующие суждения о путях развития общества? а. революционный путь изменений наиболее болезненен для общества и приводит к разрушению его отдельных звеньев. б. общество может изменяться как постепенным, эволюционным путем, так и скачкообразно, посредством революций. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 1 ответ
А16. верны ли следующие суждения о политической системе общества? а. одна из функций политической системы общества - развитие связей между политическими субъектами. б. на развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политической жизни. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны а17. к конституционным обязанностям граждан рф относятся 1) обращение в государственные органы власти 2) доступ к государственной службе 3) получение квалифицированной юридической помощи 4) сохранение исторического и культурного наследия а18. согласно семейному кодексу рф обстоятельством, препятствующим заключению брака, является 1) наличие хотя бы у одного из будущих супругов непогашенной судимости 2) отсутствие хотя бы у одного из будущих супругов постоянного источника дохода 3) наличие у одного из будущих супругов гражданства другого государства 4)признание судом хотя бы одного из будущих супругов недееспособным вследствие психического расстройства а19. два одиннадцатиклассника решили пошутить. они позвонили в отдел внутренних дел и сообщили о бомбе, якобы заложенной в здании вокзала. какую ответственность понесут юноши? 1) уголовную 2) дисциплинарную 3) гражданско-правовую 4) административную а20. верны ли следующие суждения о гражданах (физических лицах)? а. гражданская дееспособность гражданина возникает в полном объёме в момент его рождения и прекращается со смертью. б. граждане могут наследовать и завещать имущество. 1) верно а 2) верно б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 1 ответ
К практической деятельности относится 1 ответ
Мы дырки в сыре: три плюс два ровно четыре или пять? 1 ответ
Сколько весит кит 1 ответ
Сколько лет самому старому долгожителю? 1 ответ
Что такое достоинство и честь 1 ответ
Это метод социологии, при котором социолог наблюдает за поведением в группе путем внедрения в нее и уподобления членам группы. 1 ответ
1. какой из признаков отличает аграрное общество от индустриального? 1) наличие товарно-денежных отношений 2) существование бюрократического аппарата 3) признание автономии личности от общины 4) преобладание натурального хозяйства 2. индустриальное общество отличает от других типов общества 1) определяющее влияние религии на жизнь общества 2) связь развития общества с ростом крупной промышленности 3) наличие товарно-денежных отношений 4) проживание части населения в городах 3. страна а. с населением в 15 млн. человек расположена в южном полушарии. какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности а. к обществам традиционного типа? 1) основу хозяйства страны составляет аграрное производство. 2) в стране проживает многонациональное население. 3) страна расположена в двух частях света. 4) верховная власть в стране передается по наследству. 4. верны ли следующие суждения о типах обществ? а. современное общество находится на стадии перехода к постиндустриальной стадии. б. в одном и том же обществе могут существовать элементы различных укладов (традиционного, индустриального, информационного). 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 5. что характеризует единство и взаимозависимость современного мира? 1) сохранение традиционных религий 2) существование во всех странах вооруженных сил 3) защита законами национальной самобытности 4) развитие массовых электронных коммуникаций 6. верны ли следующие суждения о путях общественного развития? а. разрушение прежних общественных отношений и возникновение качественно новых – характерный признак социальной революции. б. разновидность социальных революций – революции научные и технические, приводящие к возникновению принципиально новых способов взаимодействия человека с природой. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 7. глобальной демографической проблемой современности является 1) истощение природных ресурсов 2) загрязнение окружающей среды выбросами вредных производств 3) распространение локальных конфликтор 4) снижение рождаемости в развитых странах мира 8. что из перечисленного относится к глобальным проблемам современности? 1) становление социально-ориентированной экономики 2) возрождение культурных и нравственных ценностей 3) разрыв в уровне развития между регионами планеты 4) развитие международного сотрудничества 9. западную цивилизацию отличает 1) признание в качестве ценности индивидуальной свободы 2) преобладание коллективных форм собственности 3) иерархическая структура общества, деление его на сословия или касты 4) соединение власти и собственности на основные средства производства 10. верны ли следующие суждения об общественном прогрессе? а. общественный прогресс представляет собой сложное противоречивое явление, не для всех общественных сфер можно выявить линейный поступательный процесс изменений. б. общественный прогресс менее заметен в области нравственных ценностей, традиций и обычаев людей. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 1 ответ
Переход к постиндустриальному обществу характеризуется....? 1 ответ
Назовите любые три отличительные черты права, рассмотренные автором. текст: соотношение права и морали имеет особое значение на современном этапе развития цивилизации, так как многие нравственные ценности — свобода, равенство, справедливость, честь, достоинство и другие - находят юридическое закрепление в нормативно-правовых актах. достоинство личности, основные права и свободы каждого человека получают всеобщее признание со стороны цивилизованных демократических государств. право и мораль — важнейшие элементы человеческой культуры. моральные нормы, так же как и правовые, являются социальными регуляторами поведения человека. мораль — это совокупность взглядов, представлений о добре и зле, справедливости, чести, долге, смысле жизни, счастье и соответствующих им норм и принципов поведения, которые близки к человеческим идеалам и соблюдение которых обеспечивается убеждением, совестью человека, его привычкой, а также общественным мнением. мораль имеет внутренний и внешний аспекты. первый предполагает ценностное отношение индивида к самому себе, чувство собственного достоинства, осознание себя как личности, имеющей социальную ценность. второй аспект — отношение человека к другим, осознание ценности своего социально значимого поведения. по отношению к праву моральные ценности выступают как бы критерием оценки людьми эффективности механизмов правового регулирования общественных отношений. закрепляя нравственные ценности, право тем самым способствует созданию надлежащих условий для их реализации. идеи свободы, равенства, справедливости, по природе присущие человеку, становятся и правовыми ценностями. соответственно возрастает и нравственная ценность самих юридических норм. право и мораль имеют как общие характерные черты, так и особенности. одна из главных общих черт состоит в том, что и право, и мораль являются разновидностями социальных норм. и право, и мораль есть мера свободы. чтобы реализовать правовую свободу, необходимо иметь моральную свободу. и право, и мораль роднит категория справедливости. справедливость выступает средством обеспечения социальной ценности юридических норм. вместе с тем, в обществе реализация идеала справедливости невозможна без правового регулирования. нормы морали более универсальны, чем нормы права. нормы морали регулируют более широкую область отношений, чем сфера отношений, регулируемых правом. нормы права систематизированы и находят официальное закрепление в нормативно-правовых актах, а нормы морали содержатся в сознании людей и получают выражение в общественном мнении и передаются им. кроме того, нормы морали не институционализированы, то есть не обладают формальной определенностью, а правовые нормы как институциональные регуляторы закреплены в законодательстве, в судебных решениях. однако, как общие черты, так и различия правовых и моральных норм не следует абсолютизировать. нормы морали и нормы права органически взаимообусловливают, дополняют и взаимообеспечивают друг друга в регулировании общественных отношений. 1 ответ
Классная руководительница 8 класса считала аллу своим настоящим помощником. девочка вовремя собирала дневники, помогала вести учет успеваемости, назначала дежурных, словом, делала все, что, как ей казалось, положено старосте. -ты отвечаешь передо мной за порядок в классе, - внушала классная руководительница своей помощнице. она приучала аллу докладывать обо всем, что происходило в классе, информировать обо всех ребячьих «секретах», называть имена организаторов классных «происшествий». какие черты характера развивала и поощряла классная руководительница у своей помощницы? 1 ответ
Что из ниже приведенного характеризует общество как динамичную систему? 1. наличие общественных отношений.2.поддержание связи с природой3 наличие социальных институтов.4 саморазвитие. 1 ответ
Как каждый гражданин может участвовать в построении правового государства? 1 ответ
Как вы понимаете выражение: поступайте с другими так, как вы бы хотели, чтобы поступали с вами? 1 ответ
Верны ли следующие суждения? а) система косвенных налогов включает в себя акцизы, таможенные пошлины и сборы. б) налог с доходов физических лиц (ндфл) относится к прямым налогам. 1 ответ
Какие вопросы нельзя задавать пожилым людям? 1 ответ
В чем суть принципа гуманизма юридической ответственности 1 ответ
1.совокупность социально значимых качеств человека: 1)личность 2)индивид 3)гражданин 4)индивидуальность 2.высказывание:всё в этом мире, даже признанные авторитеты, должны быть подвергнуты сомнению, нет ничего бесспорного - характерно для: 1)пессимиста 2)скептика 3)оптимиста 4)альтруиста 1 ответ
С каких книг/авторов начать знакомство с философией? 1 ответ
Организация власти в демократическом государства 1 ответ
Ислам как религия. возникновение 1 ответ
Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов. в русском языке термин «_______________»(1) имеет два значения. во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых для их потребления. синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие « ----------------------------- »(2). во-вторых, этим термином обозначают ----------------------(3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные -----------------------(4) для удовлетворения своих неограниченных ----------------(5). в экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и -------------------------(6). они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества - ---------------------------(7). именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране. слова даны в именительном падеже, единственном числе. каждое слово может использовано только один раз. в списке слов больше, потребуется. а) государство б) возможность в) экономика г) человек д) ресурсы е) сфера ж) потребность з) хозяйство и) производители к) наука 1 ответ
Верны ли следующие суждения о политическом лидерстве? а. легальное политическое лидерство – это устойчивое, приоритетное влияние лица, осуществляющего властные полномочия, на общество. б. политический лидер должен вырабатывать политический курс с учётом потребностей различных групп общества. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 1 ответ
Социальная стратификация - это 1) наличие в обществе различных сфер 3) поддержка малообеспеченных групп населения 2) разделение общества на социальные группы 4) повышение социального статуса 1 ответ
Вставьте пропущенное слово:совершение преступления влечет за собой применение к виновному мер _____________________________________ ответственности 1 ответ
Что такое вертикальная восходящая индивидуальная мобильность? приведите примеры. 1 ответ
Динамизм общество как системы подразумевает 1 ответ
Какой тип экономической системы наиболее эффективен ? 1 ответ
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономический рост»? привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о показателях экономического роста, и одно предложение, характеризирующее фактор (-ы), влияющий (-ие) на экономический рост. 1 ответ
1)создание специальных государственных органов которыми осуществляется регистрация новорожденных детей-пример деятельности 1.ценносно-ориентировочной 2.материально-производственной 3.познавательной 4.социально-преобразовательной 1 ответ
Что такое детство чем отличается ребенок от взрослого человека 1 ответ
Какие экологические проблемы есть в воронежской области вашем крае ? как х решают ? 1 ответ
Прямые налоги отличаются от косвенных тем,что они обязательны для уплаты да/нет ? 1 ответ
Найдите в приведённом ниже списке 3 признака парламентской республики. запишите цифры, под которыми они указаны. 1) президент имеет право роспуска парламента 2) правительство формируется парламентом из лидеров победившей на выборах партии 3) ответственность правительства перед президентом 4) существует пост премьер-министра 5) парламент не может выразить вотум недоверия правительству 6) право роспуска парламента у президента отсутствует 1 ответ
Какова роль духовных ценностей в жизни человека 1 ответ
