1.)установить соответствие между словами и группами лексики: 1.обольститель 2.биеннале 3.зависать 4.кастинг _______________ а.заимствования б.жаргонизмы в.термины г.устарелые слова 2.)установить соответствие между фразеологизмами и их значениями: 1.птица высокого полёта 2.бесструнная балалайка 3.кисейная барышня 4.продувная бестия _____________________ а.пустомеля б.хитрый, ловкий в.изнеженный человек г.влиятельный человек 3.)установите соответствие между архаизмами и современными синонимами: 1.инфлюэнция 2.натура 3.полон 4.фортеция _______________ а.грипп б.крепость в.природа г.плен 4.)установите соответствие между заимствованиями и их значениями 1.мотивировать 2.провоцировать 3.полемизировать __________________ а.обосновывать, приводить доводы б.спорить, возражать в.подстрекать, пробуждать к чему либо с враждебной целью 5.)установите соответствие между заимствованиями и синонимичными им исконными словами: 1.стабилизация 2.репродукция 3.сатисфакция 4.симуляция ______________ а.упрочение б.удовлетворение в.притворство г.воспроизведение 6.)установите соответствие между фразеологизмами и их синонимами: 1.заговаривать зубы 2.на один зуб 3.навязнуть в зубах 4.сквозь зубы __________________ а.мало б.невнятно в.обманывать г.надоесть 7.)тоже сопоставить.. 1.исторические события 2.библия 3.профессиональная терминология ______________________________ а.вот тебе, бабушка и юрьев день б.блудный сын в.в подмётки не годится

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Ниже приведены правильные соответствия для каждого из семи заданий. 1. Группы лексики

  • 1 — г: обольститель (устарелое слово / книжное)
  • 2 — в: биеннале (термин в искусстве)
  • 3 — б: зависать (жаргонизм)
  • 4 — а: кастинг (заимствование)

2. Значения фразеологизмов

  • 1 — г: птица высокого полёта — влиятельный человек
  • 2 — а: бесструнная балалайка — пустомеля
  • 3 — в: кисейная барышня — изнеженный человек
  • 4 — б: продувная бестия — хитрый, ловкий человек

3. Архаизмы и современные синонимы

  • 1 — а: инфлюэнция — грипп
  • 2 — в: натура — природа
  • 3 — г: полон — плен
  • 4 — б: фортеция — крепость

4. Заимствования и их значения

  • 1 — а: мотивировать — обосновывать, приводить доводы
  • 2 — в: провоцировать — подстрекать, пробуждать к чему-либо с враждебной целью
  • 3 — б: полемизировать — спорить, возражать

5. Заимствования и исконные синонимы

  • 1 — а: стабилизация — упрочение
  • 2 — г: репродукция — воспроизведение
  • 3 — б: сатисфакция — удовлетворение
  • 4 — в: симуляция — притворство

6. Фразеологизмы-синонимы

  • 1 — в: заговаривать зубы — обманывать
  • 2 — а: на один зуб — мало
  • 3 — г: навязнуть в зубах — надоесть
  • 4 — б: сквозь зубы — невнятно

7. Происхождение фразеологизмов

  • 1 — а: исторические события — «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день» (связано с закрепощением крестьян)
  • 2 — б: библия — «Блудный сын» (библейская притча)
  • 3 — в: профессиональная терминология — «В подмётки не годится» (из речи сапожников)

Хотите, чтобы я составил для вас проверочный тест по аналогичным темам или подготовил разбор этимологии любого из этих выражений?

Форма ответа

Ваш аватар