Вот транскрипция данного текста русскими буквами для правильного произношения: Лет ми интродьюс майсэлф. Май фёрст нэйм... май сёрнэйм из... Ай уоз борн ин зэ Твер риджн он зэ туэнти-сиксз оф октоубэр найнтин-найнти-файв. Нау айм э фёрст-йиэр стьюдент оф зэ ви-эл стэйт экэдеми оф пи-и энд спорт. Ай ду спортс уиз фифс грэйд. Сэвэрэл таймз уэнт ту баскитбоол гэймз энд волейбоол ин зэ сити оф Твер. Фром зэар, рипитидли броот лэттэрз оф мэрит энд мэдалз. Тэйк парт ин компетишнз ин мини-соккэр скуул ин мини-футбол ин зэ сити оф Твер. Ту йиэрз ин э роу тук фёрст плэйс. Ауэр тим уоз коолд Фировеханка. Олсоу партисипэйтид ин Воронэж энд Смоленск. Фром зэар зэй броот ту мэдалз фор фёрст плэйс энд сэконд. Партисипэйтид ин нэшнл компетишнз ин мини-футбол ин зэ сити оф Москоу. Эт зис пойнт ин зэ банк ту би фоти-ту мэдалз энд уан кап оф мини-футбол. Основные правила произношения для этого текста:
- th (в словах the, 26th, with) — произносится как шепелявый «з» или «с» (кончик языка между зубами).
- r — в английском языке этот звук мягкий, язык не касается неба (не рычит).
- w — произносится губами, как нечто среднее между «в» и «у».
Если вам нужно подготовить это выступление для официального мероприятия, рекомендуется проверить грамматику текста, так как в оригинале есть несколько ошибок в построении предложений.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Английский язык»
- Распределите в 2столбика это:copy the table and complete it. /oʊ/ /ɒ/ nose, close, frog, dog, open, hot, box, home, doll, no
- 1.вставьте глагол to be в нужной форме. 1)the weather...nice today. 2)i...not tired. 3)this bag...red. 4)ann...at home.her children...at school. 5)my brother and i...good tennis players. 6)look!there...peter. 7)these pens...yellow. 8)i...a taxi driver.my sister...a teacher. 2.выберите правильный вариант. 1) we're students.this is...classroom.the door in...classroom is white.a)my b)their c)our 2)i'm at home now. ...room is small,but it's light, and clean.a)his b)my c)her 3)these are ... sisters...names are mary and ann. a)my b)their c)your 4)sit down,peter...4)sit down,peter...mark is good. a)his b)my c)your 5)is she a teacher? are these boys and girls...pupils? a)his b)her c)your 6)this man is an engineer...name's petrov. a)his b)my c)her
- Задайте к тексту 6 вопросов различных типов. the constitution of the united states of america is the central instrument of american government and the supreme law of the country. for more than 200 years it has guided the evolution of governmental institutions and has provided the basis for political stability, individual freedom, economic growth and social progress. the american constitution is the world’s oldest written constitution in force. it is one that has served as the model for a number of other constitutions around the world. the constitution owes its staying power to its simplicity and flexibility. originally designed to provide a framework for governing four million people in 13 very different colonies along the atlantic coast, it now with only 26 amendments serves the needs of more than 240 million people in 50 even more diverse states that stretch from the atlantic to the pacific ocean. a draft of the constitution document emerged in 1787. the 13 british colonies declared their independence from england in 1776. while still at war, the colonies - now calling themselves the united states of america - drafted a compact which bound them together as a nation. the document, designated the “articles of confederation and perpetual union”, was adopted by a congress of the states in 1777, and formally signed in july 1778. the articles became binding when they were ratified by the 13th state, maryland, in march 1781.
- Example: you must / don’t have to tidy your room. it’s a mess. 1 you don’t have to / mustn’t swim there. it’s dangerous. 2 i haven’t to / don’t have to do my homework. it’s saturday. 3 she must / mustn’t practise the piano tonight. she’s not very good. 4 they have to / don’t have to be home early. they’re very young. 5 we mustn’t / don’t have to buy tickets – entrance is free. 6 you can’t / must go to the party. it’s too late.
- Раскройте скобки и поставьте глаголы в правильное время: you (to go ) to the cinema now. you ( to go ) to the cinema sometimes.
- Choose the correct answer. 1 ian ............ a shower at the moment, so could you call back in about half an hour? a takes b is taking c has taken d hasbeentaking 2 ............ to ipswich before? a do you ever go b are you ever going c have you ever been d haveyoueverbeengoing 3 i ............ to all the local newspapers and tv stations to complain. a already write b already writing c have already written d havealreadybeenwriting 4 ............ tv for the last four hours? turn it off and get some exercise! a do you watch b are you watching c watched you d haveyoubeenwatching 5 edik, ............ hockey competitively or just for fun? a do you usually play b are you usually playing c have you usually played d have you usually been playing 6 that’s the first time ............ an answer right today! a i get b i am getting c i have got d i have been getting 7 jessica has ............ left, i’m afraid. a already b yet c still d so far 8 dan ............ in the living room while we redecorate his bedroom. a sleeps b is sleeping c has slept d does sleep 9 unfortunately, simone ............ a day off very often. a doesn’t get b isn’t getting c hasn’t got d hasn’t been getting 10 actually, i ............ a cup of tea first thing every morning, but then i switch to coffee. a do drink b am drinking c have drunk d have been drinking
- Что такое gym как переводится на русский
- Составьте предложения, соблюдая правильный порядок слов. например: 1. go, 2. to the theatre, 3. once a month, 4. we 4 - 1 - 2 - 3 (we go to the theatre once a month.) 1. 1. to his parents, 2. writes, 3. a letter, 4. he, 5. once a week 2. 1. use, 2. does, 3. she, 4. a telephone? 3. 1. my brothers, 2. swims, 3. swim, 4. my sister, 5. doesn't, 6. well 7. but 4. 1. us, 2. she, 3. her childhood, 4. tells, 5. never, 6. about 5. 1. teach, 2. she, 3. french, 4. does, 5. only? 6. 1. have a rest, 2. every summer, 3. at the seashore, 4. they 7. 1. doesn't, 2. he, 3. believe, 4. women 8. 1. never, 2. when, 3. go, 4. to the university, 5. we, 6. we, 8. take a bus 9. 1. when, 2. she, 3. usually, 4. him, 5. she, 6. sees, 7. smiles 10. 1. laughs, 2. always, 3. at her, 4. he упражнение № 3 преобразуйте данное предложение, следуя модели: а) утвердительное b) отрицательное c) вопросительное 1. a) i write letters every month. b) .. c) ..? 1. letters 3. do 5. every month 2. i 4. write 6. don't 2. a) she speaks english fluently. b) .. c) ..? 1. speak 2. doesn't 3. english 4. she 5. does 6. she 7. fluently 3. a) .. b) bill doesn't know how to cook. c) ..? 1. knows 2. my 3. know 4. does 5. to drive 6. my 7. how 8. friend 4. a) ... ... ... ... . b) ... ... ... ... ... . c) does he earn a lot of money? 1. doesn't 2. he 3. a lot of 4. earn 5. earns 6. money 5. a) i usually have lunch at the office. b) .. c) ..? 1. have lunch 2. i 3. usually 4. do 5. don't 6. at the office 6. a) .. b) she is never at home on saturdays. c) ..? 1. always 2. she 3. is 4. on saturdays 5. is 6. at home 7. she 7. a) .. b) .. c) are there any flowers in your garden? 1. some 2. there 3. any 4. are 5. in your garden 6. aren’t 7. flowers 8. a) .. b) pete doesn't read papers in the evening. c) ..? 1. does 2. do 3. pete 4. does 5. papers 6. in the evening 7. read 8. reads 9. reading
- Помогите пожалуйста. поставьте следующие существительные во множественное число. a baby,a plant, a lemon,a peach,a banana,a brush,a star,a mountain,a tree,a shilling,a king,the waiter,a queen ,a man ,an eye ,a shelf,a box,a city,a boy,a goose,a watch,a mouse,a dress,a toy,the sheep,a tooth,a child,a ox,a deer,a life,a tomato.
- Задание 6. раскройте скобки, поставьте глаголы в нужном времени, перепишите, укажите, как называется время, и переведите предложения на русский язык. например: i (see) him yesterday. i saw him yesterday. я виделся с ним вчера. saw - past simple. i just (read) the book. i have just read the book. я только что прочитал книгу. have read - present perfect. 1. don’t go to nick’s place, he (to work). he (to finish) his homework at seven o’clock. if you (to come) after seven, he (to be) very glad. 2. pete (to go) to the cinema? – yes, i (to think) so. he usually (to play) in the yard at this time, and now he (not to be) there. 3. he (to read) a book at five o’clock yesterday. 4. you (to go) for a walk with me? – i (to be) sorry, i can’t. i (to do) my homework. i yet (not to write) the english exercise. if you (to wait) for me, i (to go) with you in half an hour. i (to want) to go for a walk very much, because i (not to go) for a walk yesterday. 5. they (to walk) along the street and (to talk). suddenly nick (to stop) and (to say): “oh, what shall we do? i (to lose) the key to the door”. “if you (not to fond it)”, said pete, “we (to have) to wait for mother in the street”. 6. when i (to come) to the station yesterday, i (to learn) that my train already (to leave).
- Put verbs in the brackets in the future simple. 1.i (see) them next saturday. 2.they (to be) here tomorrow. 3.she (to spend) holidays in the country. 4.i (to go) to school tomorrow. 5.they (to come) back next week? 6.we (to leave) kiyev this evening?
- Переведите это слово . send
- Написать предложения в прошедшем и будущем времени 1.there is little milk in the bottle 2.there are 3 rooms in our flat
- 1. american schools …. federal aid for special purposes last year. a. had been receiving b. have received c. receive d. received 2. dinosaurs …... millions of years ago. a. were dying out b. died out c. had died out d. were died out 3. in the year 1620 a ship named the mayflower ….... 120 englishmen to america. a. has brought b. had brought c. brought d. were bringing 4. by the sixteenth century a new economic system... feudalism. a. replaced b. had replaced c. was replacing d. has replaced 5. they …... a very old film on tv yesterday. a. have shown b. had shown c. showed d. were showing 6. we ... our friends last sunday. a. visit b. have visited c. visited d. had visited 7. what …... you …... yesterday at 7? a. were …... doing b. did ...... do c. have ...... done d. had …… been doing 8. the day before yesterday at half past eleven the students …... in the laboratory. a. worked b. had worked c. were working d. had been working 9. i had lost my keys and was glad when i …… them. a. was finding b. found c. finded d. had been finding 10. he …… by 3 o'clock yesterday. a. had come b. came c. was coming d. comed
Вопросы из других предметов
- Сернистый газ пропустили через раствор перекиси водорода. из образовавшегося раствора выпарили воду и к остатку добавили магниевую стружку. выделяющийся газ пропустили смешали с газом, который образуется при взаимодействии сульфида железа(ii) с раствором бромоводородной кислоты. напишите уравнения. Химия
- (1)михаил васильевич ломоносов занимает совершенно особое место в истории российской культуры. (2)его имя написано золотыми буквами на скрижалях науки. (3)жизненный подвиг этого незаурядного человека и сейчас вызывает изумление.(4)в далеком xviii столетии крестьянский юноша, охваченный светлым порывом к знаниям, прибыл в москву с берегов белого моря, а затем в чрезвычайно короткий срок достиг вершин мировой культуры, произвел переворот в русской поэзии. (5)ломоносов поставил и решил величайшие научные проблемы, заложил основы всего новейшего естествознания, опережая на целое столетие своих ученых-современников.(6)родина ломоносова — двинская земля, далекий север русского государства. (7)с детства ломоносов привык разделять трудности и опасности морского промысла. (8)плавания с отцом развили в юном ломоносове отвагу и неустрашимость, выносливость и находчивость, уверенность и наблюдательность. (9)он любил суровый север — ледяной ветер в лицо и непокорное море.(10)с десятилетнего возраста в зимнее время ломоносов учился читать и писать у сельского священника семена никитича сабельникова. (11)наставник, не зная латинского языка, занимался с учеником только чтением церковных книг и исчислением (математическими вычислениями). (12)вскоре способный ученик превзошел учителя. (13)односельчане стали обращаться к молодому грамотею, когда надо было написать какую-либо бумагу. (14)сохранился договор на постройку церкви, написанный рукой четырнадцатилетнего ломоносова. (15)в этих рукописях нет орфографических ошибок. (16)освоив грамоту, михаил стал усердно разыскивать книги. (17)первыми книгами, прочитанными будущим ученым, стали славянская грамматика мелетия смотрицкого и «арифметика» леонтия магницкого.(18)ломоносов твердо решил найти свой путь в жизни и получить знания (19)он уже приобрел на родине немалые познания, но втайне мечтал учиться в школе.(20)в конце 1730 года 19-летний ломоносов покинул отцовский дом и вслед за караваном мороженой рыбы отправился в москву.(21)он добрался до москвы в начале января 1731 года и уже 15 января подал прошение о зачислении в славяно-греко-латинскую академию. 22.(1балл) среди предложений 1—9 найдите предложение, в котором есть деепричастный оборот. напишите его номер. Русский язык
- Какие черты русского национального характера показаны а.с.пушкиным в капитанской дочке в образе пугачёва?1. лень, бездеятельность2. ум, сметливость3. склонность к пьянству4. удальство, широта натуры5. страсть к азартным играм6. память на добро, благодарностьа) 1, 3, 5b) 2, 3, 5c) 2, 4, 6d) 3, 4, 6e) 4, 5, 6 Литература